Числа от 1 до 1000: установление закономерности в последовательности, упорядочивание, классификация. Урок №7 по математике, 4 класс
Образовательные результаты
Тип урока: закрепление и повторение.
Цель: отработка навыков чтения, записи, упорядочивания, установления закономерности в последовательности и классификации чисел от 1 до 1000.
Результаты:
- личностные: осознавать необходимость изучения математики для адаптации к жизненным ситуациям, для развития общей культуры человека, способности мыслить, рассуждать, выдвигать предположения и доказывать или опровергать их;
- предметные: читать, записывать, сравнивать, упорядочивать, устанавливать закономерность в последовательности, классифицировать числа в пределах 1000;
- метапредметные:
— познавательные: ориентироваться в изученной математической терминологии, использовать её в высказываниях и рассуждениях;
— коммуникативные: использовать математическую терминологию для описания отношений и зависимостей;
— регулятивные: принимать учебную задачу, удерживать её в процессе деятельности; следовать установленному правилу; формулировать ответ (вывод).
Устный счет
Закрепление
Для обучения школьников классификации чисел до тысячи используйте подборку полезных образовательных материалов, подготовленную опытными экспертами Учи.ру. Иллюстрированные презентации, игровые рабочие листы, увлекательные интерактивные карточки, готовые тестирования созданы в соответствии со ФГОС и подойдут для урока математики в 4 классе. Бесплатное неограниченное скачивание доступно после регистрации на платформе