Составление числового выражения (произведения, частного) с комментированием, нахождение его значения. Урок №6 по математике, 4 класс

Тип урока: повторение и закрепление.

Цель урока: закрепление навыка составления числового выражения с комментированием, используя термины «произведение» и «частное».

Результаты:

• личностные: участие в поисково-исследовательской деятельности при изучении разных способов решения текстовых задач;
• предметные: выполнять арифметические действия: умножение и деление (на однозначное число, в пределах 100 — устно; на двузначное число, многозначные — письменно); вычислять значение числового выражения (со скобками или без скобок), содержащего 2–4 арифметических действия, использовать при вычислениях изученные свойства арифметических действий; использовать единицы величин при решении задач (стоимость);
• метапредметные:

— регулятивные: находить, исправлять, прогнозировать ошибки и трудности в решении учебной задачи;

— коммуникативные: использовать математическую терминологию для записи решения предметной или практической задачи; конструировать, читать числовое выражение;

— познавательные: ориентироваться в изученной математической терминологии, использовать её в высказываниях и рассуждениях; выбирать метод решения математической задачи (алгоритм действия, приём вычисления, способ решения).