Применение представлений о периметре многоугольника для решения задач. Урок №30 по математике, 4 класс
Образовательные результаты
Тип урока: повторение и закрепление.
Цель: закрепить представления о периметре многоугольника для решения задач.
Результаты:
- личностные: осознавать необходимость изучения математики для адаптации к жизненным ситуациям, для развития общей культуры человека, способности мыслить, рассуждать, выдвигать предположения и доказывать или опровергать их;
- предметные: выполнять разбиение (показывать на рисунке, чертеже) простейшей составной фигуры на прямоугольники (квадраты), находить периметр фигур, составленных из двух-трёх прямоугольников (квадратов);
- метапредметные:
— познавательные: сравнивать математические объекты (числа);
— коммуникативные: использовать математическую терминологию для описания отношений;
— регулятивные: проверять ход и результат выполнения действия.
Устный счет
Закрепление
Объясните своим ученикам 4 класса, как решать задачи, связанные с периметром многоугольника. Сделать урок математики по этой теме еще интереснее помогут готовые дидактические материалы из образовательной подборки Учи.ру. Они бесплатно доступны зарегистрированным педагогам. Качественные презентации, увлекательные интерактивные карточки, игровые рабочие листы и распечатки тестирований созданы с учетом требований ФГОС