Сравнение и упорядочивание чисел в пределах миллиона. Урок №4 по математике в теме №1, 4 класс

Тип урока: открытие новых знаний.

Цель урока: формирование умения сравнивать и упорядочивать числа в пределах миллиона.

Результаты:

• личностные: повышение уверенности у учеников в их способности работать с большими числами, формирование интереса к математике через развитие понимания её практического применения;
• предметные: закрепление структуры и состава чисел до миллиона, упорядочивание чисел в пределах миллиона, формирование навыка сравнения чисел в пределах миллиона, использование символов сравнения (> , < , =) и определение наибольшего и наименьшего числа в группе;
• метапредметные:

— регулятивные: выбирать и при необходимости корректировать способы своих действий; планировать подходы к решению задач, организуя и последовательно выполняя необходимые шаги для сравнения чисел;

— коммуникативные: развитие навыков в обсуждении математических идей, обмен мнениями и подходами к сравнению чисел;

— познавательные: развитие способности к анализу и логическому рассуждению при сравнении и упорядочении чисел.