Цель урока: способствовать формированию представления о прикидке результатов арифметических действий, развитию умения составлять алгоритм прикидки результатов арифметических действий, переходя от оценки к прикидке; познакомить учащихся со знаком.

Приёмы прикидки результата и оценки правильности выполнения сложения и вычитания

Спасибо огромное за предоставленный материал

Спасибо за интересный материал!

Прикидка результатов арифметических действий

Презентация направлена на формирование умений прикидывать результаты арифметических действий с помощью округления. В ходе занятия ученики познакомятся с алгоритмом прикидки арифметических действий сложения и вычитания, научатся оценивать и проверять результаты вычислительных навыков. Также дети получат возможность попрактиковаться и закрепить полученные на уроке знания.

application/vnd.openxmlformats-officedocument.presentationml.presentation

application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document

Заметки к презентации «Приёмы прикидки результата и оценки правильности выполнения сложения и вычитания»

Материал включает задание базового, повышенного уровня сложности и ответы. Работа позволяет закрепить навыки вычитания трёхзначных чисел с переходом через разряд. При выполнении заданий базового уровня сложности ученики найдут значения выражений в одно действия, а повышенного — в два. Листы удобно распечатать и вклеить в тетрадь.

Вычитание трёхзначных чисел — Устный счёт

Базовый: Рабочий лист состоит из трёх заданий, направленных на закрепление полученных знаний на уроке. В первом задании ребятам предложено заполнить пропуски и выполнить проверку вычислений; во втором задании нужно побыть в роли учителя и найти ошибки в выражениях, исправить их; третье задание — задача.Ребятам будет нужно определить, какое число округлили, найти выражения, которые решены верно, используя метод прикидки, и решить задачу.

Приёмы прикидки результата и оценки правильности выполнения сложения и вычитания. Базовый уровень

Рабочий лист разработан с учётом повышенного уровня подготовки учеников. В первом задании ребятам предложено заполнить пропуски и выполнить проверку вычислений; во втором задании нужно побыть в роли учителя и найти ошибки в выражениях, исправить их; третье задание — задача.

Приёмы прикидки результата и оценки правильности выполнения сложения и вычитания. Повышенный уровень

Приёмы прикидки результата и оценки правильности выполнения сложения и вычитания. Ответы

Повторение и закрепление.

Прикидка результатов арифметических действий. План урока №5 для 4 класса

Последние благодарности к материалу