Применение представлений о доле величины для решения практических задач (в одно действие). Урок №17 по математике, 4 класс, 2 четверть

Тип урока: открытие новых знаний.

Цель: обучение навыкам нахождения нескольких долей целого.

Результаты:

• личностные: осознавать необходимость изучения математики для адаптации к жизненным ситуациям, для развития общей культуры человека, способности мыслить, рассуждать, выдвигать предположения и доказывать или опровергать их;
• предметные: находить величину по её доле и долю от величины; находить несколько долей целого при решении задач.
• метапредметные:

— познавательные: ориентироваться в изученной математической терминологии, использовать её в высказываниях и рассуждениях;

— коммуникативные: использовать математическую терминологию для описания отношений и зависимостей;

— регулятивные: принимать учебную задачу, удерживать её в процессе деятельности; следовать установленному правилу; формулировать ответ (вывод).