Составление и чтение числового выражения, содержащего 1–2 действия. Урок №10 по математике, 1 класс, 4 четверть

Тип урока: закрепление и повторение.

Цель урока: обобщение и систематизация знаний по теме «Составление и чтение числового выражения, содержащего 1— 2 действия».

Результаты:

• личностные: рассуждать, выдвигать предположения и доказывать или опровергать их;
• предметные: составлять и читать простые числовые выражения, формирование умения применять математические знания для решения практических задач;
• метапредметные:

— регулятивные: сосредотачиваться на выполнении задач и следовать инструкциям учителя, развивать навыки саморегуляции при решении математических задач, формирование умения применять полученные знания в решении повседневных ситуаций;

— коммуникативные: объяснять свои мысли и математические решения группе и учителю, развивать навыки общения при совместном решении математических задач, развивать навыки слушать и понимать точку зрения других учеников;

— познавательные: составлять числовые выражения с использованием операций сложения и вычитания, понимать основные математические понятия, таких как «сложение» и «вычитание», развитие способности распознавать и анализировать числовые выражения в текстовой форме.