Цели: познакомить учащихся с приёмом письменного вычитания двузначных чисел в случаях вида: 50 – 24; продолжать работу над задачами и уравнениями; развивать вычислительные навыки.

Алгоритм письменного вычитания чисел

application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document

Спасибо за интересный материал.+++++++++++

Приём письменного вычитания двузначных чисел в случаях вида: 50 – 24

Презентация обучит второклассников навыкам вычитания двузначных чисел без перехода через разряд в столбик. Обучающиеся столкнутся с проблемной ситуацией и вместе с учителем найдут способ её решения, сформулируют алгоритм вычитания двузначных чисел в столбик.

application/vnd.openxmlformats-officedocument.presentationml.presentation

Заметки к презентации «Алгоритм письменного вычитания чисел»

Материал включает задание базового, повышенного уровня сложности и ответы. С помощью данной работы ученики смогут закрепить умения выполнять сложение и вычитание в пределах 100, заполнив цепочки. Листы удобно распечатать и вклеить в тетрадь.

Заполнение цепочек — Устный счёт

Рабочий лист базового уровня сложности состоит из двух заданий, в которых ученики будут применять изученный алгоритм вычитания двузначных чисел

Алгоритм письменного вычитания чисел. Базовый уровень

Рабочий лист повышенного уровня сложности включает в себя два задания, в которых ученики будут составлять выражения для вычислений и находить их значения с использованием изученного алгоритма вычитания.

Алгоритм письменного вычитания чисел. Повышенный уровень

Ответы на рабочие листы по теме «Алгоритм письменного вычитания чисел»

Алгоритм письменного вычитания чисел. Ответы

Познакомить детей с приемами вычислений для случаев вида 30-7;совершенствовать вычислительные умения решать задачи; закрепить изученные приемы сложения и вычитания в пределах 100.  

Разработка урока математики Вычитание вида 30 - 7

Умение  моделировать прием вычитания вида 57 - 26 с помощью предметов; сравнение  разных способов вычитания и выбирать наиболее удобный; чтение равенств, используя математическую терминологию.

Приём письменного вычитания двузначных чисел в случаях вида: 50 – 24. План урока №6 для 2 класса

Последние благодарности к материалу