Запись решения задачи в два действия. Урок №26 по математике, 2 класс, 2 четверть
Готовое задание к этому уроку
Материалы Учи.ру
Материалы от учителей
Образовательные результаты
Тип урока:
повторение.
Цель урока:
отработка навыков записи задач в тетради.
Результаты:
- Личностные: самостоятельно искать решения, анализировать свои ошибки и делать выводы для улучшения навыков.
- Предметные: анализировать задачи, выделяя ключевую информацию, и правильно решать их, применяя два последовательных арифметических действия. Записывать решение задач шаг за шагом, делая акцент на чёткости и последовательности изложения.
- Метапредметные:
— регулятивные: логически обосновывать выбор арифметических действий для решения задач и последовательно строить математическую цепочку действий;
— коммуникативные: обосновывать выбор арифметических действий и последовательность решения задач;
— познавательные: логически анализировать, последовательно рассуждать и делать выводы на основе данных задачи.
Запись решения задачи в два действия
Презентация поможет ученикам закрепить знания о правильном оформление задачи. Учащиеся будут планировать ход решения текстовой задачи в два действия, оформлять его в виде действий, записывать ответ. Презентация поможет ученикам научиться анализировать задачи, выделяя ключевую информацию, и правильно решать их, применяя два последовательных арифметических действия. Учащиеся освоят умение записывать решение задач шаг за шагом, делая акцент на чёткости и последовательности изложения.
Заметки к презентации «Запись решения задачи в два действия»
Презентация поможет ученикам закрепить знания о правильном оформление задачи. Учащиеся будут планировать ход решения текстовой задачи в два действия, оформлять его в виде действий, записывать ответ. Презентация поможет ученикам научиться анализировать задачи, выделяя ключевую информацию, и правильно решать их, применяя два последовательных арифметических действия. Учащиеся освоят умение записывать решение задач шаг за шагом, делая акцент на чёткости и последовательности изложения.
Устный счет
Собери выражение и открой замок
Свойства вычитания
Базоваякарточка
КарточкаУстный счетБазовая – для учеников, которые нормально справляются с заданиями
Материал
Нахождение неизвестного компонента при сложении и вычитании — Устный счёт
Материал включает задание базового, повышенного уровня сложности и ответы. С помощью данной работы ученики смогут закрепить умения находить неизвестный компонент при вычитании и сложении. Листы удобно распечатать и вклеить в тетрадь.
Закрепление
Запись решения задачи в два действия. Базовый уровень
Задания предполагают, что ученики будут выбирать по краткой записи условие задачи. Искать верное решение задачи из нескольких представленных, соединять краткую запись с подходящей задачей. А также самостоятельно записывать краткую запись, решение и ответ задачи.
Запись решения задачи в два действия. Повышенный уровень
Задания предполагают, что ученики будут выбирать по краткой записи условие задачи. Искать верное решение задачи из нескольких представленных, соединять краткую запись с подходящей задачей. А также самостоятельно записывать краткую запись, решение и ответ задачи.
Домашнее задание к уроку
Отправьте ученикам готовую работу из интерактивных карточек
2 карточки
Неизвестное слагаемое
Базоваякарточка
Домашнее заданиеБазовая – для учеников, которые нормально справляются с заданиями
Материал
Расставь в правильном порядке
Базоваякарточка
Домашнее заданиеБазовая – для учеников, которые нормально справляются с заданиями
Материал
Обучите школьников 2 класса правилам оформления задач, решение которых состоит из двух действий. Провести урок математики поможет подборка дидактических материалов, содержащая интерактивные карточки, рабочие листы, презентации, проверочные тестирования. Они станут доступны вам после регистрации на платформе.