Распознавание и изображение геометрических фигур: точка, прямая, отрезок. Урок №5 по математике, 2 класс, 3 четверть

Тип урока:

закрепление и повторение.

Цель:

отработка навыка распознавания геометрических фигур: точки, отрезка, прямой.

Результаты: 

• личностные: осознавать необходимость изучения математики для адаптации к жизненным ситуациям, для развития общей культуры человека, способности мыслить, рассуждать, выдвигать предположения и доказывать или опровергать их; оценивать практические и учебные ситуации с точки зрения возможности применения математики для рационального и эффективного решения учебных и жизненных проблем;
• предметные: различать и называть геометрические фигуры: прямая, точка, отрезок; находить закономерность в ряду объектов (геометрических фигур); сравнивать группы объектов (находить общее, различное);
• метапредметные:

— познавательные: распределять (классифицировать) объекты (геометрические фигуры) на группы; сравнивать группы объектов (геометрических фигур); обнаруживать модели геометрических фигур в окружающем мире;

— коммуникативные: строить предложения относительно заданного набора объектов; называть геометрические фигуры, обладающие заданным свойством;

— регулятивные: принимать учебную задачу, удерживать её в процессе деятельности; следовать установленному правилу, по которому составлен ряд геометрических фигур.