Конструирование геометрических фигур (треугольника, четырехугольника, многоугольника). Урок №12 по математике, 2 класс, 3 четверть

Тип урока: 

открытие новых знаний.

Цель урока: 

обучение навыкам конструирования геометрических фигур (треугольника, четырёхугольника, многоугольника).

Результаты: 

• личностные: осознавать необходимость изучения математики для адаптации к жизненным ситуациям, для развития общей культуры человека, способности мыслить, рассуждать, выдвигать предположения и доказывать или опровергать их;
• предметные: изображать треугольник, четырёхугольник, многоугольник; использовать для выполнения построений линейку, угольник;
• метапредметные: 

— познавательные: характеризовать назначение простейших измерительных приборов (сантиметровая лента) и использовать их; подбирать примеры, подтверждающие суждение, вывод, ответ;

— коммуникативные: строить предложения относительно заданного набора объектов; называть геометрические фигуры, обладающие заданным свойством;

— регулятивные: принимать учебную задачу, удерживать её в процессе деятельности; следовать установленному правилу по конструированию геометрических фигур.