Умножение и деление в пределах 50: приемы устных вычислений

application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document

Благодарю за полезный, интересный материал. Желаю творческих успехов!

Спасибо за интересный предоставленный материал!

Математический диктант №3

Презентация поможет учителю создать условия для закрепления и повторения знаний таблицы умножения и деления пределах 100, сформирует у учащихся умения представлять текст задачи, планировать ход решения; извлекать, использовать информацию, представленную на простейших в таблицах и предметах повседневной жизни

application/vnd.openxmlformats-officedocument.presentationml.presentation

Материал включает задание базового, повышенного уровня сложности и ответы. Работа позволяет закрепить знание таблицы умножения и деления в пределах 50, сложения и вычитания чисел до 100. При выполнении заданий базового уровня сложности ученики заполнят таблицу, выполнив действие умножение с круглыми числами, а повышенного — найдут значения выражений. Листы удобно распечатать и вклеить в тетрадь.

Умножение и деление с круглым числом — Устный счёт

Распечатка (базовый уровень) по теме «Умножение и деление в пределах 50: приёмы устных вычислений»

Умножение и деление в пределах 50: приемы устных вычислений. Базовый уровень

Распечатка (повышенный уровень) по теме «Умножение и деление в пределах 50: приёмы устных вычислений»

Умножение и деление в пределах 50: приемы устных вычислений. Повышенный уровень

Умножение и деление в пределах 50: приемы устных вычислений. Ответы

Рабочие листы позволят обучающимся закрепить понятия, проанализировать и оценить свою работу на уроке.

Рабочие листы по математике. Умножение и деление на 5.

Карточка «Проверка таблицы умножения и деления на число 5». Решаем за 1 минуту.

Проверка таблицы умножения и деления  на 5

Повторение и закрепление.

Карточки к уроку математики «Таблица умножения».

Необходимо выполнить задание игры и заполнить пропуски.

Математический диктант №3. Проверочная работа №10 для 3 класса

Последние благодарности к материалу