• ΠœΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»Ρ‹ Π½Π°Ρ‡Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ ΡˆΠΊΠΎΠ»Ρ‹
  • 3 класс
  • ΠœΠ°Ρ‚Π΅ΠΌΠ°Ρ‚ΠΈΠΊΠ°
  • ΠœΠ°Ρ‚Π΅ΠΌΠ°Ρ‚ΠΈΠΊΠ°. 3 класс, 4 Ρ‡Π΅Ρ‚Π²Π΅Ρ€Ρ‚ΡŒ. Π€Π“ΠžΠ‘
  • Π£Ρ€ΠΎΠΊ: Π‘ΠΎΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ Ρ†Π΅Π½Π°, количСство, ΡΡ‚ΠΎΠΈΠΌΠΎΡΡ‚ΡŒ Π² практичСской ситуации
  • Π Π°Π±ΠΎΡ‡ΠΈΠ΅ Π»ΠΈΡΡ‚Ρ‹

    • Π¦Π΅Π½Π°, количСство, ΡΡ‚ΠΎΠΈΠΌΠΎΡΡ‚ΡŒ. Π Π°Π±ΠΎΡ‡ΠΈΠΉ лист β„–7 для 3 класса

    0
    40
    ΠœΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π» ΠΎΡ‚ учитСля ΠœΠ°Ρ‚Ρ‹Ρ†Ρ‹Π½Π° М. Π‘.
    Π‘ΠΊΠ°Ρ‡Π°Ρ‚ΡŒ
    Π Π°Π±ΠΎΡ‡ΠΈΠ΅ листы позволят ΠΎΠ±ΡƒΡ‡Π°ΡŽΡ‰ΠΈΠΌΡΡ Π·Π°ΠΊΡ€Π΅ΠΏΠΈΡ‚ΡŒ понятия, ΠΏΡ€ΠΎΠ°Π½Π°Π»ΠΈΠ·ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ ΠΈ ΠΎΡ†Π΅Π½ΠΈΡ‚ΡŒ свою Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Ρƒ Π½Π° ΡƒΡ€ΠΎΠΊΠ΅
    ΠœΠ°Ρ‚Π΅ΠΌΠ°Ρ‚ΠΈΠΊΠ°, 3 класс, Π Π°Π±ΠΎΡ‡ΠΈΠΉ лист ΠΏΠΎ Ρ‚Π΅ΠΌΠ΅ Β«Π¦Π΅Π½Π°, количСство, ΡΡ‚ΠΎΠΈΠΌΠΎΡΡ‚ΡŒΒ».pdf
    Π’ΠΎΠΉΠ΄ΠΈΡ‚Π΅ Π½Π° Π£Ρ‡ΠΈ.Ρ€Ρƒ,Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ ΡΠΊΠ°Ρ‡Π°Ρ‚ΡŒ ΠΈ Ρ€Π°ΡΠΏΠ΅Ρ‡Π°Ρ‚Π°Ρ‚ΡŒ Π±Π΅Π· надписСй ΠΏΠΎΠ²Π΅Ρ€Ρ… тСкста

    ПослСдниС благодарности ΠΊ ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»Ρƒ

    Аватар учитСляЕлСна Π€.
    10 января 2025
    Π‘Π»Π°Π³ΠΎΠ΄Π°Ρ€ΡŽ Π·Π° Π·Π°ΠΌΠ΅Ρ‡Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΉ ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»!
    Π”Ρ€ΡƒΠ³ΠΈΠ΅ ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»Ρ‹ ΠΊ этому ΡƒΡ€ΠΎΠΊΡƒ
    Π‘ΠΎΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ Β«Ρ†Π΅Π½Π°, количСство, ΡΡ‚ΠΎΠΈΠΌΠΎΡΡ‚ΡŒΒ» Π² ΠΏΡ€Π°ΠΊΡ‚ичСской ситуации
    Π‘ΠΎΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ Β«Ρ†Π΅Π½Π°, количСство, ΡΡ‚ΠΎΠΈΠΌΠΎΡΡ‚ΡŒΒ» Π² ΠΏΡ€Π°ΠΊΡ‚ичСской ситуации
    ΠŸΡ€Π΅Π·Π΅Π½Ρ‚Π°Ρ†ΠΈΠΈ
    Π—Π°ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΊΠΈ ΠΊ ΠΏΡ€Π΅Π·Π΅Π½Ρ‚Π°Ρ†ΠΈΠΈ Β«Π‘ΠΎΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ Β«Ρ†Π΅Π½Π°, количСство, ΡΡ‚ΠΎΠΈΠΌΠΎΡΡ‚ΡŒΒ» Π² ΠΏΡ€Π°ΠΊΡ‚ичСской ситуации»
    Π—Π°ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΊΠΈ ΠΊ ΠΏΡ€Π΅Π·Π΅Π½Ρ‚Π°Ρ†ΠΈΠΈ Β«Π‘ΠΎΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ Β«Ρ†Π΅Π½Π°, количСство, ΡΡ‚ΠΎΠΈΠΌΠΎΡΡ‚ΡŒΒ» Π² ΠΏΡ€Π°ΠΊΡ‚ичСской ситуации»
    ΠŸΠ»Π°Π½Ρ‹ ΡƒΡ€ΠΎΠΊΠ°
    НахоТдСниС нСизвСстного ΠΊΠΎΠΌΠΏΠΎΠ½Π΅Π½Ρ‚Π° Π² ΡΠΎΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΠΈ: Ρ†Π΅Π½Π°, количСство, ΡΡ‚ΠΎΠΈΠΌΠΎΡΡ‚ΡŒ β€” Устный счёт
    НахоТдСниС нСизвСстного ΠΊΠΎΠΌΠΏΠΎΠ½Π΅Π½Ρ‚Π° Π² ΡΠΎΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΠΈ: Ρ†Π΅Π½Π°, количСство, ΡΡ‚ΠΎΠΈΠΌΠΎΡΡ‚ΡŒ β€” Устный счёт
    Π‘Π°ΠΌΠΎΡΡ‚ΠΎΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅Π£ΡΡ‚Π½Ρ‹ΠΉ ΡΡ‡Π΅Ρ‚
    Π‘ΠΎΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ Ρ†Π΅Π½Π°, количСство, ΡΡ‚ΠΎΠΈΠΌΠΎΡΡ‚ΡŒ Π² практичСской ситуации. Π‘Π°Π·ΠΎΠ²Ρ‹ΠΉ ΡƒΡ€ΠΎΠ²Π΅Π½ΡŒ
    Π‘ΠΎΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ Ρ†Π΅Π½Π°, количСство, ΡΡ‚ΠΎΠΈΠΌΠΎΡΡ‚ΡŒ Π² практичСской ситуации. Π‘Π°Π·ΠΎΠ²Ρ‹ΠΉ ΡƒΡ€ΠΎΠ²Π΅Π½ΡŒ
    Π Π°Π±ΠΎΡ‡ΠΈΠ΅ Π»ΠΈΡΡ‚Ρ‹
    Π•Ρ‰Π΅ 6 ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»ΠΎΠ²