Презентация направлена на формирование умений решать текстовые задачи в 2–3 действия на приведение к единице, на разностное и кратное сравнение. В ходе работы учащимся предстоит решать текстовые задачи в два — три действия: выполнять преобразование заданных величин, планировать ход решения задачи в два — три действия, записывать решение и ответ, анализировать решение (искать другой способ решения), проверять вычисления и ответ.