Нахождение периметра прямоугольника, квадрата. Урок №22 по математике, 3 класс, 1 четверть

Тип урока: закрепление и повторение.

Цель урока: отработка навыков нахождения периметра прямоугольника и квадрата.

Результаты:

• личностные: работать в ситуациях, расширяющих опыт применения математических отношений в реальной жизни, повышающих интерес к интеллектуальному труду и уверенность в своих силах при решении поставленных задач, умение преодолевать трудности;
• предметные: использовать при выполнении практических заданий и решении задач единицы: длины (сантиметр, дециметр, метр); находить периметр прямоугольника (квадрата); сравнивать математические объекты (находить общее, различное, уникальное); решать задачи в одно-два действия;
• метапредметные:

— регулятивные: проверять ход и результат выполнения действия; вести поиск ошибок, характеризовать их и исправлять;

— коммуникативные: участвовать в обсуждении ошибок в ходе и результате выполнения вычисления;

— познавательные: выбирать приём вычисления, выполнения действия; конструировать геометрические фигуры.