Тип урока: открытие нового знания.
Цель урока: расширение знаний о нахождении площади фигур разными способами: с помощью палетки, разбиением на прямоугольники или единичные квадраты.
Результаты:
— регулятивные: проверять ход и результат выполнения действия; принимать учебную задачу, удерживать её в процессе деятельности;
— коммуникативные: строить речевые высказывания при решении задач на нахождение площади, объяснять свои действия, используя алгоритмы, производить взаимный контроль и уметь договариваться в процессе парной работы;
— познавательные: сравнивать математические объекты (величины, объекты), применять полученные знания в практических и учебных ситуациях.
В рамках программы по математике вашим ученикам 4 класса предстоит освоить вычисление площади фигуры различными способами. Провести посвященный этой теме урок в игровой форме помогут готовые образовательные материалы из подборки Учи.ру. Для скачивания бесплатных презентаций, интерактивных карточек, шаблонов для распечатки, соответствующих ФГОС, зарегистрируйтесь на платформе