Рабочий лист базового уровня сложности состоит из четырёх заданий, в котором учащиеся будут использовать при выполнении практических заданий единицы длины , времени , стоимости, решать текстовые задачи в два- три действия: находить несколько способов решения задачи, представлять задачу (краткая запись, рисунок, таблица или другая модель), планировать ход решения текстовой задачи в два действия, оформлять его в виде арифметического действия или действий, записывать ответ, совершенствовать свои вычислительные навыки находить наиболее рациональный способ вычислений.