Задачи на нахождение производительности труда, времени работы, объёма выполненной работы

Задачи на нахождение производительности труда, времени работы, объёма выполненной работы. Ответы

Презентация позволит познакомить учащихся с задачами на нахождение производительности труда, времени работы, объёма выполненной работы, сформировать умения устанавливать связи между величинами производительности труда, решать задачи, связанные с повседневной жизнью. В ходе работы учащимся предстоит выполнять преобразование заданных величин, планировать ход решения задачи в два-три действия, записывать решение и ответ, анализировать решение (искать другой способ решения), проверять вычисления и ответ.

application/vnd.openxmlformats-officedocument.presentationml.presentation

application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document

Заметки к презентации «Задачи на нахождение производительности труда, времени работы, объёма выполненной работы»

Материал включает задание базового, повышенного уровня сложности и ответы. В базовом уровне обучающимся необходимо выполнить умножение и деление многозначных чисел на однозначные, а в повышенном — умножение и деление многозначных чисел на однозначные, а также сложение и выитание в пределах 100 000.

Выполнение действий для нахождения значений выражений — Устный счёт

Рабочий лист базового уровня сложности состоит из четырёх заданий, в котором учащиеся будут использовать при выполнении практических заданий единицы производительности труда, времени работы, объёма выполненной работы, решать текстовые задачи: находить несколько способов решения задачи, представлять задачу (краткая запись, рисунок, таблица или другая модель), планировать ход решения текстовой задачи в два действия, оформлять его в виде арифметического действия или действий, записывать ответ, совершенствовать свои вычислительные навыки.

Задачи на нахождение производительности труда, времени работы, объёма выполненной работы. Базовый уровень

Рабочий лист повышенного уровня сложности состоит из четырёх заданий, в которых учащиеся будут использовать при выполнении практических заданий единицы производительности труда, времени работы, объёма выполненной работы, решать текстовые задачи повышенного уровня: находить несколько способов решения задачи, представлять задачу (краткая запись, рисунок, таблица или другая модель), планировать ход решения текстовой задачи в два действия, оформлять его в виде арифметического действия или действий, записывать ответ, совершенствовать свои вычислительные навыки.

Задачи на нахождение производительности труда, времени работы, объёма выполненной работы. Повышенный уровень

План урока на тему «Работа и производительность», математика, 4 класс

Работа и производительность

Создать условия для усвоения учащимися понятия «производительность», и установления взаимосвязи между понятиями работа, временя, производительность.

Задачи на нахождение производительности труда, времени работы, объёма выполненной работы. Ответы. Заметка для учителя по рабочим листам для 4 класса