Пространственные геометрические фигуры (тела): шар, куб, цилиндр, конус, пирамида; их различение, называние. Урок №13 по математике в четверти №4, 4 класс

Тип урока: закрепление и повторение.

Цель урока: закрепление навыков различения и называния пространственных геометрических фигур (тел): шара, куба, пирамиды.

Результаты:

• личностные: характеризовать свои успехи в изучении математики, стремиться углублять свои математические знания и умения, намечать пути устранения трудностей;
• предметные: называть и различать изображения простейших пространственных фигур (цилиндр, конус, пирамида, шар, куб); оперировать понятиями: цилиндр, пирамида, конус, шар, куб;
• метапредметные:

— регулятивные: контролировать правильность построения геометрической фигуры;

— коммуникативные: использовать математическую терминологию для записи решения предметной или практической задачи; описывать практическую ситуацию с использованием изученной терминологии;

— познавательные: обнаруживать модели изученных геометрических фигур в окружающем мире.