Правила о порядке выполнения действий. Урок №29 по математике, 4 класс, 4 четверть
Закрепить знания по теме «Порядок арифметических действий»; закрепить умение решать задачи изученных видов, работать с величинами, вычислять периметр фигур; усовершенствовать вычислительные навыки
Готовое задание к этому уроку
Устный счет
Разряды
Закрепить знания о разрядах многозначных чисел
Базоваякарточка
КарточкаУстный счетБазовая – для учеников, которые нормально справляются с заданиями
Материал
Продолжи последовательность
Закрепить умение находить общие признаки, продолжить заданную последовательность
Базоваякарточка
КарточкаУстный счетБазовая – для учеников, которые нормально справляются с заданиями
Материал
Отметь на диаграмме
Закрепить умение работать с диаграммами, умение анализировать информацию, находить ответ с помощью диаграммы
Базоваякарточка
КарточкаУстный счетБазовая – для учеников, которые нормально справляются с заданиями
Материал
Закрепление
Выражение без скобок. Порядок действий
Закрепить знания о порядке действий в выражении без скобок, сбор правила о порядке действий в таком выражении
Выражение со скобками. Порядок действий
Закрепить знания о порядке действий в выражении со скобками, сбор правила о порядке действий в таком выражении
Домашнее задание к уроку
Отправьте ученикам готовую работу из интерактивных карточек
3 карточки
Вычисли значение выражения
Базоваякарточка
Домашнее заданиеБазовая – для учеников, которые нормально справляются с заданиями
Материал
Реши задачи про массу
Базоваякарточка
Домашнее заданиеБазовая – для учеников, которые нормально справляются с заданиями
Материал