Рабочие листы позволят обучающимся закрепить понятия, проанализировать и оценить свою работу на уроке.

Работа с фольклорной и литературной (авторской) сказками: событийная сторона сказок (последовательность событий). На примере сказки Е. Чарушина «Теремок» и русской народной сказки «Рукавичка»

Очень содержательный материал. Спасибо

Спасибо, отличный материал для работы в классе!

Без ваших материалов уроки скучные. Спасибо.

Спасибо за предоставленный материал.

Спасибо за интересный материал

Отличный рабочий лист. Спасибо!

спасибо!полезный материал!!!!!

Огромное спасибо за помощь в проведении уроков

СУПЕР! Спасибо большое за помощь  в подготовке))

Большое спасибо за интересный материал!

Рабочий лист к уроку литературного чтения по теме: Чарушин "Теремок"

Презентация познакомит учеников с темой событийной стороны (последовательности событий) в фольклорных и литературных (авторских) сказках на примере сказки Е. Чарушина «Теремок» и русской народной сказки «Рукавичка». В ходе урока учащиеся узнают, как определять последовательность действий в сказках и чем фольклорные сказки отличаются от авторских. Будет проведён детальный анализ содержания произведений с акцентом на главные события, характеры героев и их поступки. Учащиеся разовьют навыки работы с текстом, выполняя задания на составление последовательности событий и создание картинного плана. В завершение урока школьники обсудят значение дружбы, взаимопомощи и умения жить вместе, а также сделают выводы о схожести и различиях литературных и фольклорных сказок.

application/vnd.openxmlformats-officedocument.presentationml.presentation

Фольклорная сказка «Рукавичка» и литературная сказка Е. Чарушина «Теремок»

application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document

Заметки к презентации «Фольклорная сказка «Рукавичка» и литературная сказка Е. Чарушина «Теремок»»

Рабочие листы двух уровней сложности посвящены теме «Работа с фольклорной и литературной (авторской) сказками: событийная сторона сказок» на примере сказок Е. Чарушина «Теремок» и русской народной «Рукавичка». Базовый уровень включает задания на соединение звуков с героями, закрашивание фактов, связанных со сказками, и творческое задание по созданию общего домика для персонажей.

Работа с фольклорной сказкой «Рукавичка» и литературной Е. Чарушина «Теремок». Базовый уровень

Рабочие листы двух уровней сложности посвящены теме «Работа с фольклорной и литературной (авторской) сказками: событийная сторона сказок» на примере сказок Е. Чарушина «Теремок» и русской народной «Рукавичка». Повышенный уровень предлагает расставить героев по порядку, выбрать и объяснить подходящую пословицу, придумать новую пословицу, а также создать рисунок нового домика с описанием его жителей. Задания направлены на развитие навыков анализа текста, сравнения, работы с последовательностью событий и творческого мышления.

Работа с фольклорной сказкой «Рукавичка» и литературной Е. Чарушина «Теремок». Повышенный уровень

Работа с фольклорной сказкой «Рукавичка» и литературной Е. Чарушина «Теремок». Ответы

Предметные
    -разыгрывать произведение по ролям, используя мимику, жест, интонацию под руководством учителя.

Технологическая карта урока. Сказки. Присказки. Понимание прочитанного текста при самостоятельном чтении вслух и при его прослушивании.

Тренажер позволит детям вспомнить и рассказать сказку.

Презентация «Расскажи сказку»

Данная презентация предназначена для организации викторины по сказкам в 1 классе. Презентация интерактивная. Чтобы узнать правильный ответ, нужно нажать на вопрос или вариант ответа.

Викторина по сказкам

Викторина по сказкам «Путешествие по сказкам», литературное чтение, 1 класс

«Путешествие по сказкам»

Презентация «А.С.Пушкин», литературное чтение, 1 класс

Презентация «А.С.Пушкин»

) создать условия для формирования и развития коммуникативной компетенции учащихся  в ходе повторения и обобщения знаний по разделу «Сказки, загадки, небылицы»; 2)прививать интерес к произведениям фольклора 3) упражнять в выразительном чтении

«Обобщение по разделу «Сказки, загадки, небылицы»

План урока позволит провести викторину «Что за прелесть эти сказки!»

Урок-игра по литературному чтению. Викторина «Что за прелесть эти сказки!».

Презентация к уроку по литературному чтению. Викторина по сказкам.

Конспект урока по литературному чтению в 1  классе на тему : «Поучительный смысл сказок Пушкина»

«Поучительный смысл сказок Пушкина»

Цель урока: познакомить с русской народной сказкой «Рукавичка»; совершенствовать навык чтения целыми словами; развивать навык выразительного чтения сказки.

Литературное чтение 1 класс "Рукавичка".

Сказка
учебник “Литературное чтение” (авт. Л. А. Ефросинина);

Колосок

Рабочий лист к уроку литературного чтения по теме: Е.И. Чарушин Теремок

Презентация к уроку. Задания к Русской народной сказке "Рукавичка"

Презентация по литературному чтению Е.Чарушин "Теремок"

Цели: создать условия для формирования позитивного отношения к слушанию и чтению книг; учить пересказу; научить различать народные и авторские сказки.

План урока литературного чтения  по теме: Чарушин "Теремок"

Цели деятельности педагога: учить находить сходство и различие разных жанров литературы; анализировать средства выразительности.

План урока литературного чтения по теме: Сказка "Руковичка"

План урока литературного чтения. Русская народная сказка «Рукавичка»

Конспект урока литературного чтения. Сказка "Рукавичка"

Технологическая карта урока литературного чтения. К.Д. Ушинский «Гусь и журавль».

Конспект урока литературного чтения. А.С. Пушкин. Сказки.

Данный рабочий лист разработан для развития зоркости и читательской грамотности у младших школьников.

Рабочие листы к уроку литературного чтения. Сказка Теремок

Развить у учащихся начальной школы скорость чтения и развитие речи.

Рабочие листы к уроку литературного чтения. Сказка Рукавичка.

Рабочий лист к уроку литературного чтения. «Гусь и журавль»

Технологическая карта урока литературного чтения «Рукавичка»

Сравнение народной сказки и авторской сказки.

Рабочий лист к уроку литературного чтения по теме: Чарушин "Теремок". Рабочий лист №10 для 1 класса

Последние благодарности к материалу