Определение темы произведения: о жизни, играх, делах детей. Урок №1 по чтению, 1 класс
Материалы Учи.ру
Материалы от учителей
Образовательные результаты
Тип урока: открытие нового знания.
Цель урока: формирование умений элементарного анализа текста на примере произведений о жизни, играх и делах детей.
Результаты:
- личностные: осознание этических понятий, оценка поведения и поступков персонажей художественных произведений в ситуации нравственного выбора;
- предметные: участвовать в обсуждении прослушанного (прочитанного) произведения: отвечать на вопросы о впечатлении от произведения, использовать в беседе изученные литературные понятия (автор, герой, тема, идея, заголовок, содержание произведения), подтверждать свой ответ примерами из текста;
- метапредметные:
— регулятивные: планировать действия по решению учебной задачи для получения результата;
— коммуникативные: воспринимать и формулировать суждения, выражать эмоции в соответствии с целями и условиями общения в знакомой среде;
— познавательные: формулировать выводы и подкреплять их доказательствами.
Определение темы произведения: о жизни, играх, делах детей
Перезентация познакомит учащихся с произведениями о жизни, играх и делах детей. На примере произведения В. А. Осеевой «Синие листья» учащиеся выделят тему, основную мысль, а также смогут применить навыки элементарного анализа текста.
Заметки к презентации «Определение темы произведения: о жизни, играх, делах детей»
Перезентация познакомит учащихся с произведениями о жизни, играх и делах детей. На примере произведения В. А. Осеевой «Синие листья» учащиеся выделят тему, основную мысль, а также смогут применить навыки элементарного анализа текста.
Закрепление
Определение темы произведения: о жизни, играх, делах детей. Базовый уровень
Рабочие листы двух уровней сложности (базовый и повышенный) содержат задания, направленные на проверку сформированности представлений об изученном произведении. Задания помогут закрепить полученные знания на уроке.
Определение темы произведения: о жизни, играх, делах детей. Повышенный уровень
Рабочие листы двух уровней сложности (базовый и повышенный) содержат задания, направленные на проверку сформированности представлений об изученном произведении. Задания помогут закрепить полученные знания на уроке.
Трекер чтения «Шаги в чтение»
Для развития интереса к чтению ученики 1 класса могут использовать трекер чтения в виде игры-бродилки. Читая, ребёнок закрашивает свой шаг. Через 7 дней ему нужно выполнить задание, ответив на вопрос по прочитанному. Для выбора книг предложен список дополнительной литературы. Трекер можно использовать как на уроках, так и для самостоятельного чтения, что помогает развить мотивацию и навыки обобщения.
Читательский дневник «Книги и впечатления»
Читательский дневник помогает первоклассникам обобщить содержание прочитанного через создание обложки, выражение эмоций и выделение основной идеи. Материал подходит для использования на уроках, в свободной деятельности и дома, соответствует детским возможностям и стимулирует развитие навыков обобщения.