Определение темы произведения: о взаимоотношениях человека и животных. Урок №1 по чтению, 1 класс
Материалы Учи.ру
Материалы от учителей
Образовательные результаты
Тип урока: открытие нового знания.
Цель урока: отработка навыков определения темы произведений о взаимоотношениях человека и животных, составления рассказа о самостоятельно прочитанной книге о животных.
Результаты:
- личностные: осознание этических понятий, оценка поведения и поступков персонажей художественных произведений в ситуации нравственного выбора; осознание проблем взаимоотношений человека и животных;
- предметные: владеть элементарными умениями анализа текста прослушанного (прочитанного) произведения: определять последовательность событий в произведении, характеризовать поступки (положительные или отрицательные) героя, объяснять значение незнакомого слова с использованием словаря; составлять высказывания по содержанию произведения (не менее 3 предложений) по заданному алгоритму;
- метапредметные:
— регулятивные: планировать действия по решению учебной задачи для получения результата;
— коммуникативные: воспринимать и формулировать суждения, выражать эмоции в соответствии с целями и условиями общения в знакомой среде;
— познавательные: прогнозировать возможное развитие процессов, событий и их последствия в аналогичных или сходных ситуациях.
Определение темы произведения: о взаимоотношениях человека и животных
Презентация познакомит учащихся с произведениями о животных Р.С. Сефа, И.П. Токмаковой, продолжит формировать навыки элементарного анализа текста, а также смогут выявить особенности взаимоотношения человека и животного на примере произведений авторов. Составят устно рассказ по самостоятельно прочитанной книге о животных.
Заметки к презентации «Определение темы произведения: о взаимоотношениях человека и животных»
Презентация познакомит учащихся с произведениями о животных Р.С. Сефа, И.П. Токмаковой, продолжит формировать навыки элементарного анализа текста, а также смогут выявить особенности взаимоотношения человека и животного на примере произведений авторов. Составят устно рассказ по самостоятельно прочитанной книге о животных.
Закрепление
Определение темы произведения: о взаимоотношениях человека и животных. Базовый уровень
Рабочие листы двух уровней сложности (базовый и повышенный) содержат задания, направленные на проверку сформированности представлений об изученных произведениях. Задания помогут закрепить полученные знания на уроке.
Определение темы произведения: о взаимоотношениях человека и животных. Повышенный уровень
Рабочие листы двух уровней сложности (базовый и повышенный) содержат задания, направленные на проверку сформированности представлений об изученных произведениях. Задания помогут закрепить полученные знания на уроке.
Трекер чтения «Книжный путь»
Данный трекер чтения построен по принципу настольной игры. Ребёнок двигается по полю, закрашивая шаги за каждый день чтения. Через 7 дней ему нужно выполнить задание — ответить на вопрос по произведению. Для облегчения выбора книг предусмотрен список дополнительной литературы. Трекер можно использовать на уроках, в свободное время и для самостоятельного чтения. Такой материал помогает развивать мотивацию и умение отвечать на вопросы.
Читательский дневник «Альбом книжных впечатлений»
Читательский дневник является помощником для первоклассников в процессе осмысления прочитанного. Детям предлагается украсить обложку, выразить свои эмоции и обозначить главную мысль. Применять этот материал можно на уроках, во внеурочные занятия и дома, содействуя развитию способности к обобщениям и анализу.