Тип урока: открытие новых знаний.
Цель урока: обучение первоначальным навыкам слушания и анализа литературного произведения на примере произведения М. Л. Михайлова «Лесные хоромы».
Результаты:
— регулятивные: формировать способность принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств её осуществления; планировать действия по решению учебной задачи для получения результата; ответственно выполнять свою часть работы; оценивать свой вклад в общий результат;
— коммуникативные: воспринимать и формулировать суждения, выражать эмоции в соответствии с целями и условиями общения в знакомой среде; корректно и аргументированно высказывать своё мнение; активно использовать речевые средства для решения коммуникативных и познавательных задач;— познавательные: находить закономерности и противоречия при анализе сюжета (композиции), восстанавливать нарушенную последовательность событий (сюжета); устанавливать причинно-следственные связи в сюжете фольклорного и художественного текста, при составлении плана, характеристике поступков героев.