Выделение предложения из речевого потока.  Устная и письменная речь

Благодарю за материал, очень выручает, когда не хватает времени))))

СПАСИБО КОЛЛЕГИ, ЗА ПОМОЩЬ В ПОДГОТОВКЕ К УРОКАМ

Спасибо большое за интересный, полезный материал.

Спасибо огромное за предоставленный материал, очень помогает в работе.

Спасибобольшое  вам за работу!

спасибо за интересный материал

Спасибо большое за помощь в подготовке!

спасибо! Очень замечательная презентация.

Спасибо за полезный материал!Очень помогает в работе!

Спасибо! Очень полезный материал.

Презентация к уроку обучения грамоте по теме: Речь, Урок 1

Презентация урока по теме «Выделение предложения из речевого потока».  Устная и письменная речь. На уроке дети будут ставить перед собой и достигать следующих целей: Знать, какая бывает речь, называть её признаки. Определять, из чего состоит речь.Различать устную и письменную речь.

application/vnd.openxmlformats-officedocument.presentationml.presentation

Выделение предложения из речевого потока

application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document

Заметки к презентации «Выделение предложения из речевого потока»

Рабочие листы двух уровне: базового и повышенного. Каждый рабочий лист содержит 3 задания.

Выделение предложения из речевого потока. Базовый уровень

Выделение предложения из речевого потока. Повышенный уровень

Выделение предложения из речевого потока. Ответы

Трекер чтения построен по принципу игры-бродилки. Перемещение по полю происходит за каждый день чтения. Каждый свой шаг ребёнок закрашивает. После 7 дней чтения, необходимо выполнить небольшое задание — ответить на вопрос по прочитанному. Для того, чтобы ребёнок не испытывал трудности в выборе произведений для чтения, он может воспользоваться списком дополнительной литературы. Трекер можно использовать на уроках литературного чтения, во внеурочной деятельности, а также для самостоятельного чтения. Материал направлен на развитие мотивации, умения отвечать на вопросы по прочитанному и обобщать.

Трекер чтения «Читательская тропинка»

Читательский дневник поможет первокласснику обобщить представления о прочитанном в удобном и понятном для него виде. Ребёнку предлагается оформить обложку произведения, выразить свои эмоции, записать предложение с главной мыслью.  Материал можно использовать на уроках литературного чтения, во внеурочной деятельности, а также для самостоятельного чтения. Такие задания соответствуют возрастным возможностям детей, направлены на развитие умения обобщать, анализировать и систематизировать прочитанное.

Читательский дневник «Блокнот читателя»

Первый урок обучения грамоте. Азбука – первая учебная книга.

Огромное спасибо за презентацию! Рекомендую и другим учителям.

Презентация

Цели: создать условия для знакомства с темой урока «Устная и письменная речь»

Презентация к уроку обучения грамоте. Устная и письменная речь.

Цели: создать условия для знакомства с темой урока «Речь устная и письменная».

Презентация к уроку обучения грамоте по теме: Речь, Урок 1. Презентация №8 для 1 класса

Последние благодарности к материалу