Знакомство со строчной и заглавной буквами Щ, щ. Звук [щ’]. Урок №12 по чтению, 1 класс, 3 четверть
Готовое задание к этому уроку
Материалы Учи.ру
Материалы от учителей
Образовательные результаты
Тип урока: открытие нового знания.
Цель урока: знакомство со строчной и заглавной буквами «Щ», «щ», звуком [щ’].
Результаты:
- личностные: развить представление о системе языка, как одной из составляющих целостной научной картины мира;
- предметные: вычленять звуки из слова; различать понятия «звук» и «буква»; составлять предложение из набора форм слов; устно составлять текст из 3–5 предложений по сюжетным картинкам и наблюдениям;
- метапредметные:
— регулятивные: выстраивать последовательность выбранных действий;
— коммуникативные: в процессе учебного диалога отвечать на вопросы по изученному материалу;
— познавательные: устанавливать причинно-следственные связи в ситуациях наблюдения за языковым материалом, делать выводы.
Закрепление
Знакомство с буквами Щ, щ. Звук [щ’]. Базовый уровень
Рабочий лист базового уровня предназначен для начинающих читателей. Дети учатся распознавать букву "Щ", выполняют игровые задания, такие как чтение слогов, составление слов по схемам, и находят подходящие картинки. Задания развивают навык чтения и логическое мышление через элементы игры. Рабочий лист повышенного уровня подходит для детей, уже уверенно читающих. Они заменяют слова с грибами на слова с буквой "Щ", выделяют слова, где буква "Щ" обозначает звук [щ’], а также выполняют более сложные задания, такие как анализ текста и распределение слов по категориям. Задания помогают развить внимательность, орфографические навыки и творческое мышление.
Знакомство с буквами Щ, щ. Звук [щ’]. Повышенный уровень
Рабочий лист базового уровня предназначен для начинающих читателей. Дети учатся распознавать букву "Щ", выполняют игровые задания, такие как чтение слогов, составление слов по схемам, и находят подходящие картинки. Задания развивают навык чтения и логическое мышление через элементы игры. Рабочий лист повышенного уровня подходит для детей, уже уверенно читающих. Они заменяют слова с грибами на слова с буквой "Щ", выделяют слова, где буква "Щ" обозначает звук [щ’], а также выполняют более сложные задания, такие как анализ текста и распределение слов по категориям. Задания помогают развить внимательность, орфографические навыки и творческое мышление.
План урока обучения грамоте по теме: Знакомство с буквами Щ, щ, обозначающими согласный, глухой и мягкий звук [щ’]
Цель: познакомить учащихся с мягким согласным звуком Щ
- организовать выполнение учащимися типовых заданий на новый способ действий
- развивать познавательные процессы и речь учащихся,
- воспитывать любовь к предмету и умение договариваться.
Рабочий лист к уроку обучения грамоте по теме «Звук [щ,], буквы Щ, щ»
Задания могут быть использованы для организации индивидуальной и коллективной работы на уроке, а также в виде домашнего задания.
Рабочий лист адресован учителям начальной школы, но может использоваться родителями для занятий с детьми дома.
Увлекательное задание к уроку
Заинтересуйте детей занимательными фактами по теме и интерактивными заданиями
Знакомство с буквами Щ, щ. Звук [щ’]
Выполняя задания, ученик познакомится с буквами «Щ», «щ», научится определять слова с этим звуком, проводить звуковой анализ и различать их написание. Задания помогут закрепить навыки чтения, развить внимание и понимание роли буквы «щ» в словах.
Автоматическая контрольная работа – можно выдать онлайн
Материал