Рабочие листы позволят обучающимся закрепить понятия, проанализировать и оценить свою работу на уроке.

Отражение в произведениях понятий: любовь и забота о животных. На примере произведений М.М. Пришвина и других на выбор

application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document

Спасибо за предоставленный матерал!

Спасибо большое за материал. Лаконично, просто и понятно

Большое спасибо! очень интересно!

Рабочие листы к уроку литературного чтения. Чтение рассказов о животных. Ответы на вопросы по содержанию произведения на примере рассказа М.М. Пришвина «Глоток молока».

Презентация способствует созданию условий для формирования у учащихся представления об отличиях художественных и научно-познавательных видах текстов, осознания важности любви и заботы о братьях наших меньших на примере рассказа М. М. Пришвина “Ёж”. В ходе урока четвероклассники вспомнят, что такое рассказ. Прочитают художественное произведение М. М Пришвина “Ёж”, научно-познавательный текст “Ёж”; Сравнят разные виды текстов: научно-познавательный и художественный.

application/vnd.openxmlformats-officedocument.presentationml.presentation

Отражение в произведениях понятий. Произведения М.М. Пришвина

Заметки к презентации «Отражение в произведениях понятий. Произведения М.М. Пришвина»

Рабочий лист базового уровня сложности состоит из трёх заданий. В первом задании ученикам необходимо угадать и записать название и автора произведения по героям. Во втором – определить, к какому тексту относятся предложения: к научно-познавательному или художественному, раскрасить одним цветом. В третьем – представить, что дома появился ёж, изобразить в формате комикса, что ребенок будет делать, чтобы питомец чувствовал себя комфортно.

Отражение в произведениях понятий. Произведения М.М. Пришвина. Базовый уровень

Рабочий лист повышенного уровня сложности состоит из трёх заданий. В первом задании учащимся необходимо закрасить одинаковыми цветами начало и конец предложений из рассказа М.М. Пришвина “Ёж”. Во втором – раскрасить зелёным цветом пословицы, которые подходят к рассказу М. М. Пришвина “Ёж”. В третьем – изобразить первую встречу рассказчика и ежа из рассказа М. М. Пришвина “Ёж”.

Отражение в произведениях понятий. Произведения М.М. Пришвина. Повышенный уровень

Отражение в произведениях понятий. Произведения М.М. Пришвина. Ответы

Презентация на тему М. Пришвин "Предмайское утро", литературное чтение, 1 класс

М. Пришвин "Предмайское утро"

Конспект урока литературного чтения. Михаил Михайлович Пришвин «Глоток молока»

План урока литературного чтения. Чтение рассказов о животных. Ответы на вопросы по содержанию произведения на примере рассказа М.М. Пришвина «Глоток молока».

Презентация к уроку литературного чтения. Чтение рассказов о животных. Ответы на вопросы по содержанию произведения на примере рассказа М.М. Пришвина «Глоток молока».

План – конспект урока литературного чтения по теме М.М. Пришвин. « Глоток молока».

📒 Заметка для учителя “Рабочие листы к уроку литературного чтения. Чтение рассказов о животных. Ответы на вопросы по содержанию произведения на примере рассказа М.М. Пришвина «Глоток молока».” для 1 класса | Учи.ру

Рабочие листы к уроку литературного чтения. Чтение рассказов о животных. Ответы на вопросы по содержанию произведения на примере рассказа М.М. Пришвина «Глоток молока». Заметка для учителя по рабочим листам для 1 класса

Последние благодарности к материалу