Читательский дневник поможет первокласснику обобщить представления о прочитанном в удобном и понятном для него виде. Ребёнку предлагается оформить обложку произведения, выразить свои эмоции, записать предложение с главной мыслью.
Материал можно использовать на уроках литературного чтения, во внеурочной деятельности, а также для самостоятельного чтения. Такие задания соответствуют возрастным возможностям детей, направлены на развитие умения обобщать, анализировать и систематизировать прочитанное.