Тема «Природа весной» в картинах художников и произведениях композиторов. Образы пробуждающейся природы в живописи и музыке. Урок №18 по чтению, 2 класс

Тип урока: открытие нового знания.

Цель урока: обучение навыку создания высказываний о рассмотренных и прослушанных художественных произведениях.

Результаты:

• личностные: восприятие и чувство прекрасного в природе, искусстве, творчестве людей; стремление к самовыражению в разных видах художественной деятельности, искусстве;
• предметные: при устном высказывании соблюдать орфоэпические нормы, правильную интонацию;
• метапредметные:

— регулятивные: планировать действия по решению учебной задачи для получения результата;

— коммуникативные: воспринимать и формулировать суждения, выражать эмоции в соответствии с целями и условиями общения в знакомой среде; строить речевое высказывание в соответствии с поставленной задачей; проявлять уважительное отношение к собеседнику, соблюдать правила ведения диалога и дискуссии;

— познавательные: анализировать и создавать текстовую, графическую, звуковую информацию в соответствии с учебной задачей; находить ответы в содержании текста.

Примечание. Учителю необходимо заранее найти и приготовить для прослушивания на уроке аудиозаписи: В. А. Моцарт «Тоска по весне», С. Рахманинов «Весенние воды», Э. Григ «Весна».