Резервный урок. Шутливое искажение действительности. На примере произведений А. И. Введенского «Учёный Петя», Д. И. Хармса «Врун». Урок №14 по чтению, 2 класс
Готовое задание к этому уроку
Образовательные результаты
Тип урока: открытие нового знания.
Цель урока: обучение навыкам сравнения произведений с шутливым искажением действительности на примере стихотворений А. И. Введенского «Учёный Петя» и Д. И. Хармса «Врун».
Результаты:
- личностные: любознательность и самостоятельность в познании;
- предметные: рассказывать о прочитанной книге;
- метапредметные:
— регулятивные: контролировать выполнение поставленной учебной задачи при чтении (слушании) произведения; принимать цель совместной деятельности, коллективно строить действия по её достижению: распределять роли, договариваться, обсуждать процесс и результат совместной работы;
— коммуникативные: корректно и аргументированно высказывать своё мнение, соблюдать правила ведения диалога и дискуссии;
— познавательные: находить в предложенном источнике информацию, представленную в явном виде, согласно заданному алгоритму; анализировать текстовую информацию в соответствии с учебной задачей; формулировать выводы и подкреплять их доказательствами на основе результатов проведённого исследования текста; сравнивать произведения по теме, главной мысли, жанру.
Закрепление
