Тип урока: повторение и закрепление.
Цель урока: составление вопросного плана текста сказки братьев Гримм «Бременские музыканты».
Результаты:
— регулятивные: планировать действия по решению учебной задачи для получения результата; выстраивать последовательность выбранных действий;
— коммуникативные: строить речевое высказывание в соответствии с поставленной задачей; корректно и аргументированно высказывать своё мнение; проявлять уважительное отношение к собеседнику, соблюдать правила ведения диалога и дискуссии; воспринимать и формулировать суждения, выражать эмоции в соответствии с целями и условиями общения в знакомой среде;
— познавательные: сравнивать произведения по теме, главной мысли, жанру, соотносить произведение и его автора, устанавливать основания для сравнения произведений, устанавливать аналогии; восстанавливать нарушенную последовательность событий (сюжета), устанавливать причинно-следственные связи в сюжете художественного текста, при составлении плана, пересказе текста, характеристике поступков героев; находить в предложенном источнике информацию, представленную в явном виде, согласно заданному алгоритму.