Фантазёры и мечтатели — герои произведений. Произведения по выбору, например, английские народные песенки. Урок №27 по чтению, 2 класс, 4 четверть

Тип урока: открытие нового знания.

Цель урока: знакомство с произведениями зарубежного фольклора, соблюдать правила речевого этикета при обсуждении содержания английских народных песенок.

Результаты:

• личностные: неприятие действий, приносящих вред природе, проявление уважительного отношения и интереса к художественной культуре, к различным видам искусства, восприимчивость к традициям и творчеству других народов;
• предметные: понимать содержание, смысл прослушанного (прочитанного) произведения; отвечать и формулировать вопросы по фактическому содержанию произведения; различать и называть отдельные жанры фольклора, участвовать в обсуждении прослушанного (прочитанного) произведения; понимать жанровую принадлежность произведения, формулировать устно простые выводы, подтверждать свой ответ примерами из текста; читать по ролям с соблюдением норм произношения, расстановки ударения, инсценировать небольшие эпизоды из произведения;
• метапредметные:

— регулятивные: оценивать своё эмоциональное состояние, возникшее при прочтении (слушании) произведения; контролировать выполнение поставленной учебной задачи при чтении (слушании) произведения;

— коммуникативные: воспринимать и формулировать суждения, выражать эмоции в соответствии с целями и условиями общения в знакомой среде; проявлять уважительное отношение к собеседнику, соблюдать правила ведения диалога и дискуссии;

— познавательные: сравнивать произведения по теме, главной мысли, жанру, соотносить произведение и его автора, устанавливать основания для сравнения произведений, устанавливать аналогии, объединять произведения по жанру, авторской принадлежности; устанавливать причинно-следственные связи в сюжете фольклорного и художественного текста.