• Материалы начальной школы
  • 2 класс
  • Литературное чтение
  • IV четверть
  • Резервный урок. Средства создания комического в произведении. На примере произведения Э. Н. Успенского «Над нашей квартирой». Урок №19 по чтению, 2 класс, 4 четверть
  • Резервный урок. Средства создания комического в произведении. На примере произведения Э. Н. Успенского «Над нашей квартирой». Урок №19 по чтению, 2 класс, 4 четверть

    Готовое задание к этому уроку

    Этапы урока
    Закрепление
    3
    Домашнее задание
    1
    Материалы Учи.ру
    Материалы от учителей

    Образовательные результаты

    Тип урока: открытие нового знания.

    Цель урока: формирование у учащихся умения анализировать средства создания комического эффекта в произведении на примере рассказа Э. Н. Успенского «Над нашей квартирой».

    Результаты:

    • личностные: освоение опыта человеческих взаимоотношений, проявление сопереживания, уважения, любви, доброжелательности и других моральных качеств к родным и другим людям независимо от их национальности, социального статуса, вероисповедания; осознание этических понятий, оценка поведения и поступков персонажей художественных произведений в ситуации нравственного выбора;
    • предметные: владеть элементарными умениями анализа и интерпретации текста: определять тему и главную мысль, воспроизводить последовательность событий в тексте произведения, составлять план текста (вопросный, номинативный); участвовать в обсуждении прослушанного (прочитанного) произведения: понимать жанровую принадлежность произведения, формулировать устно простые выводы, подтверждать свой ответ примерами из текста;
    • метапредметные:

    регулятивные: оценивать своё эмоциональное состояние, возникшее при прочтении (слушании) произведения; контролировать выполнение поставленной учебной задачи при чтении (слушании) произведения;

    коммуникативные: обсуждать (в парах, группах) содержание текста, формулировать (устно) простые выводы на основе прочитанного (прослушанного) произведения;

    познавательные: объединять произведения по жанру, авторской принадлежности; прогнозировать возможное развитие процессов, событий и их последствия в аналогичных или сходных ситуациях.

    https://static.uchi.ru/files/librarium/static/power_point.svg
    Резервный урок. Средства создания комического в произведении. На примере произведения Э. Н. Успенского «Над нашей квартирой»
    Презентация посвящена изучению средств создания комического в литературе на примере рассказа Эдуарда Николаевича Успенского «Над нашей квартирой».
    Презентация
    Материалuchi.ru logo
    4 214
    Скачать
    Резервный урок. Средства создания комического в произведении. На примере произведения Э. Н. Успенского «Над нашей квартирой»
    https://static.uchi.ru/files/librarium/static/doc.svg
    Заметки к презентации «Резервный урок. Средства создания комического в произведении. На примере произведения Э. Н. Успенского «Над нашей квартирой»»
    Презентация посвящена изучению средств создания комического в литературе на примере рассказа Эдуарда Николаевича Успенского «Над нашей квартирой».
    План урока
    Материалuchi.ru logo
    1 311
    Скачать
    Заметки к презентации «Резервный урок. Средства создания комического в произведении. На примере произведения Э. Н. Успенского «Над нашей квартирой»»

    Закрепление

    https://static.uchi.ru/files/librarium/static/pdf.svg
    Средства создания комического в произведении. На примере произведения Э. Н. Успенского «Над нашей квартирой». Базовый уровень
    Рабочие листы двух уровней сложности по три задания в каждом. Рабочие листы направлены на отработку пройденного материала урока.
    Рабочие листы
    Материалuchi.ru logo
    1 864
    Скачать
    Средства создания комического в произведении. На примере произведения Э. Н. Успенского «Над нашей квартирой». Базовый уровень
    https://static.uchi.ru/files/librarium/static/pdf.svg
    Средства создания комического в произведении. На примере произведения Э. Н. Успенского «Над нашей квартирой». Ответы
    Рабочие листы
    Материалuchi.ru logo
    305
    Скачать
    Средства создания комического в произведении. На примере произведения Э. Н. Успенского «Над нашей квартирой». Ответы
    https://static.uchi.ru/files/librarium/static/doc.svg
    Конспект урока литературного чтения Э. Н. УСПЕНСКИЙ «Над нашей квартирой», «Память».
    План урока
    Материал от учителя Серебрякова Е. С.
    0
    Скачать
    Конспект урока литературного чтения Э. Н. УСПЕНСКИЙ «Над нашей квартирой», «Память».
    https://static.uchi.ru/files/librarium/static/power_point.svg
    Презентация к уроку литературного чтения по теме: Э. Успенский
    Знакомство с величинами
    Презентация
    Материал от учителя Павлова К. А.
    207
    Скачать
    Презентация к уроку литературного чтения по теме: Э. Успенский
    https://static.uchi.ru/files/librarium/static/power_point.svg
    Презентация к уроку литературного чтения. Биография Э. Успенского
    Презентация знакомит с творчеством Э. Успенского.
    Презентация
    Материал от учителя Цотова К. А.
    283
    Скачать
    Презентация к уроку литературного чтения. Биография Э. Успенского
    https://static.uchi.ru/files/librarium/static/pdf.svg
    "Дядя Федор, пес и кот"
    Проверочная работа по произведению Э. Успенского "Дядя Федор, пес и кот"
    Проверочная работа
    Материал от учителя Фурина О. В.
    116
    Скачать
    "Дядя Федор, пес и кот"
    Домашнее задание к уроку
    Отправьте ученикам готовую работу из тестовых упражнений
    Резервный урок. Средства создания комического в произведении
    Домашнее задание направлено на развитие у учащихся умений анализировать литературное произведение, выявлять средства создания комического эффекта и понимать их роль в тексте.
    Автоматическая контрольная работа – можно выдать онлайн
    Материалuchi.ru logo
    Домашнее задание
    Резервный урок. Средства создания комического в произведении
    Резервный урок. Шутливое искажение действительности. На примере произведений А. И. Введенского «Учёный Петя», Д. И. Хармса «Врун»
    Предыдущий урок