Осмысление поступков и поведения главного героя рассказа Л. А. Кассиля «Алексей Андреевич». Урок №4 по чтению, 3 класс
Готовое задание к этому уроку
Образовательные результаты
Тип урока: открытие нового знания.
Цель урока: обучение навыкам осмысления поступков и поведения главного героя рассказа Л. А. Кассиля «Алексей Андреевич».
Результаты:
- личностные: первоначальные представления о человеке как члене общества, о правах и ответственности, уважении и достоинстве человека, о нравственно-этических нормах поведения и правилах межличностных отношений;
- предметные: давать оценку поступкам героев; устанавливать взаимосвязь между поступками, мыслями, чувствами героев; подтверждать ответ примерами из текста;
- метапредметные:
— регулятивные: планировать действия по решению учебной задачи для получения результата; корректировать свои учебные действия для преодоления ошибок; выстраивать последовательность выбранных действий;
— коммуникативные: строить речевое высказывание в соответствии с поставленной задачей; создавать устные и письменные тексты (описание, рассуждение, повествование); проявлять уважительное отношение к собеседнику, соблюдать правила ведения диалога и дискуссии;
— познавательные: устанавливать причинно-следственные связи в сюжете фольклорного и художественного текста, при составлении плана, пересказе текста, характеристике поступков героев.
Закрепление
