Нравственная оценка ситуаций, поведения и поступков героев произведения А. П. Гайдара «Тимур и его команда» (отрывки). Урок №8 по чтению, 3 класс
Материалы Учи.ру
Материалы от учителей
Образовательные результаты
Тип урока: открытие нового знания.
Цель урока: обучение навыкам нравственной оценки ситуаций, поведения и поступков героев.
Результаты:
- личностные: оценить поведение и поступки персонажей художественного произведения в ситуации нравственного выбора;
- предметные: устанавливать взаимосвязь между поступками, мыслями, чувствами героев;
- метапредметные:
- регулятивные: принимать цель совместной деятельности, коллективно строить действия по её достижению, оценивать свой вклад в общий результат;
- коммуникативные: строить речевое высказывание в соответствии с поставленной задачей;
- познавательные: формулировать выводы и подкреплять их доказательствами на основе результатов проведённого наблюдения, сравнения и анализа.
Нравственная оценка ситуаций, поведения и поступков героев произведения А. П. Гайдара «Тимур и его команда» (отрывки)
Презентация поможет обучающимся проанализировать нравственное поведение, поступки и дать характеристику героям произведения А. П. Гайдара «Тимур и его команда»
Заметки к презентации «Нравственная оценка ситуаций, поведения и поступков героев произведения А. П. Гайдара «Тимур и его команда» (отрывки)»
Презентация поможет обучающимся проанализировать нравственное поведение, поступки и дать характеристику героям произведения А. П. Гайдара «Тимур и его команда»
Закрепление
Нравственная оценка ситуаций, поведения и поступков героев произведения А. П. Гайдара «Тимур и его команда». Базовый уровень
Рабочий лист состоит из двух уровней сложности: базового и повышенного. Рабочий лист базового уровня сложности состоит из трёх заданий. В первом задании обучающимся предлагается пройти лабиринт и расшифровать выражение одного из главнях героев, во втором — подобрать пословицы к выражению главного героя, в третьем — нарисовать, каким представляются обучающимся герои из произведения А. П. Гайдара «Тимур и его команда».
Нравственная оценка ситуаций, поведения и поступков героев произведения А. П. Гайдара «Тимур и его команда». Повышенный уровень
Рабочий лист повышенного уровня сложности состоит из трёх заданий: в первом задании обучающиеся должны расшифровать аннаграммы и соотнести их с качествами героев, во втором — разгадать коссворд по произведению А. П. Гайдара «Тимур и его команда» ; в третьем — написать о чем, по мнению обучающхся, мечтали герои из произведения А. П. Гайдара «Тимур и его команда»