Рабочие листы позволят обучающимся закрепить понятия, проанализировать и оценить свою работу на уроке.

Восприятие картин зимнего пейзажа в стихотворениях А. А. Фета «Кот поёт, глаза прищуря», «Мама! Глянь-ка из окошка…». И. С. Никитин «Встреча зимы»

Рабочие листы к уроку литературного чтения. Фет «Мама глянь ка из окошка».

При помощи презентации обучающиеся проанализируют стихотворения А. А. Фета «Кот поёт, глаза прищуря», «Мама! Глянь-ка из окошка...» , И. С. Никитин «Встреча зимы». Учащиеся проанализируют средства художественной выразительности в данных произведениях.

application/vnd.openxmlformats-officedocument.presentationml.presentation

application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document

Заметки к презентации «Восприятие картин зимнего пейзажа в стихотворениях А. А. Фета «Кот поёт, глаза прищуря», «Мама! Глянь-ка из окошка…». И. С. Никитин «Встреча зимы»»

Базовый: рабочий лист базового уровня сложности состоит из трёх заданий. В первом задании обучающиеся выпишут эпитеты из стихотворения «Встреча зимы», во втором — закрасят слова и словосочетания, которые являются олицетворениями, в третьем — нарисуют пейзаж к стихотворению.

Восприятие картин зимнего пейзажа в стихотворениях А. А. Фета «Кот поёт, глаза прищуря», «Мама! Глянь-ка из окошка…». И. С. Никитин «Встреча зимы». Базовый уровень

Повышенный: рабочий лист базового уровня сложности состоит из трёх заданий. В первом задании обучающиеся составят план стихотворения «Встреча зимы», во втором — раскроют верную идею стихотворения И. С. Никитина «Мама! Глянь-ка из окошка!», в третьем — составят рассказ о зиме.

Восприятие картин зимнего пейзажа в стихотворениях А. А. Фета «Кот поёт, глаза прищуря», «Мама! Глянь-ка из окошка…». И. С. Никитин «Встреча зимы». Повышенный уровень

Восприятие картин зимнего пейзажа в стихотворениях А. А. Фета «Кот поёт, глаза прищуря», «Мама! Глянь-ка из окошка…». И. С. Никитин «Встреча зимы». Ответы

В материале представлена пояснительная записка, а также два способа работы со стихотворением. Один из них заключается в том, чтобы записать начальные слова строк стихотворения, второй — в том, чтобы выписать начальные буквы слов. После этого ученик читает стихотворение, а затем повторяет его, опираясь на записи. Этот метод можно использовать на уроках литературного чтения, на занятиях вне уроков, а также для самостоятельного заучивания.

Шаблон для заучивания стихотворений «Стихотворная шифровка»

Цель – создать условия для формирования у учащихся развитие речи, памяти, воображения, критического мышления, умения давать характеристику героям

План урока «Ещё мама»

Рабочие листы по произведению А. А. Фета «Мама, глянь-ка из окошка», литературное чтение 3 класс

Рабочий лист по произведению А. Фета «Мама, глянь-ка из окошка»

Презентация по литературному чтению для 3 класса, А. А. Фет «Мама, глянь ка из окошка»

А. А. Фет «Мама, глянь ка из окошка»

Рабочие листы позволят обучающимся закрепить понятия, проанализировать и оценить свою работу на уроке

Рабочий лист №2 по произведению А. Фета «Мама, глянь-ка из окошка»

А.А. Фет «Мама! Глянь-ка из окошка…» анализ стихотворения

Рабочий лист к уроку литературного чтения. А.А. Фет «Мама! Глянь-ка из окошка…»

Цели: создать условия для знакомства с темой урока «А.А.Фет. "Мама, глянь-ка..."»

Рабочие листы к уроку литературного чтения. Фет «Мама глянь ка из окошка». Рабочий лист №15 для 3 класса