Презентация способствует созданию условий для формирования у учащихся навыка анализа характера героев литературных произведений, на примере рассказа Б. С. Житкова «Про обезьянку». В ходе урока четвероклассники вспомнят содержание рассказа, биографию автора. Проанализируют образ главного героя-животного произведения Б. С. Житкова «Про обезьянку»; Сопоставят образы главного и второстепенных героев-животных произведения Б. С. Житкова «Про обезьянку».