• Материалы начальной школы
  • 3 класс
  • Литературное чтение
  • IV четверть
  • Урок: Особенности юмористических произведений Н. Н. Носова и других авторов на выбор
  • Презентация
  • Презентация к уроку литературного чтения: Н. Н. Носов «Телефон». Презентация №3 для 3 класса

    Предпросмотр материала Презентация к уроку литературного чтения: Н. Н. Носов «Телефон»Презентация к уроку литературного чтения: Н. Н. Носов «Телефон»
    Презентация
    1 842
    Материал от учителя Холоткова Т. И.
    Скачать
    Задания в виде презентации по теме урока
    Литературное чтение, 3 класс, Презентация к уроку литературного чтения- Н. Н. Носов «Телефон».pptx
    Войдите на Учи.ру,чтобы скачать и распечатать без надписей поверх текста

    Последние благодарности к материалу

    Аватар учителяТамара И.
    27 мая 2026
    Спасибо большое за прекрасный материал.
    Аватар учителяСветлана А.
    15 мая 2026
    Спасибо большое за прекрасный материал!
    Спасибо за презентацию. Успехов Вам!
    Аватар учителяЕлена Б.
    3 мая 2026
    Большое спасибо за презентацию
    Аватар учителяЗоя В.
    29 апреля 2026
    Спасибо Вам за помощь в подготовке урока.
    Аватар учителяНина Л.
    28 апреля 2026
    очень полезная информация, спасибо за труд
    Аватар учителяЛариса Г.
    26 апреля 2026
    Благодарю за прекрасную презентацию!
    Аватар учителяЕлена П.
    21 апреля 2026
    Благодарю за Ваш труд! Интересная и полезная информация для урока.
    Аватар учителяКапитолина Р.
    19 апреля 2026
    спасибо за презентацию. Очень полезная информация
    Аватар учителяСветлана П.
    19 апреля 2026
    большое спасибо за отличный материал!

    Презентация по литературному чтению виде набора заданий закрепляет знания учащихся 3 класса о произведении Н.Н. Носова «Телефон». На уроке ученикам предстоит составление плана рассказа, размышление о характерах главных героев и качестве их поступков, попробовать себя в роли писателя, придумав продолжение повествования из 3-5 предложений. Интерактивный формат презентации способствует вовлечению школьников, глубокой проработке материала, запоминанию новой информации