Сравнение стихотворения А. С. Пушкина с репродукцией картины. На примере стихотворения «Туча» и репродукции картины И. И. Левитана «Вечерний звон». Урок №6 по чтению, 4 класс
Материалы Учи.ру
Материалы от учителей
Образовательные результаты
Тип урока: открытие нового знания.
Цель урока: знакомство со стихотворением А. С. Пушкина «Туча» и репродукцией картины И. И. Левитана «Вечерний звон».
Результаты:
- личностные: проявление уважительного отношения и интереса к художественной культуре, способность воспринимать и чувствовать прекрасное в природе;
- предметные: находить в тексте средства художественной выразительности (сравнение, эпитет, олицетворение, метафора); понимать жанровую принадлежность, содержание, смысл прослушанного (прочитанного) произведения: отвечать на вопросы и формулировать вопросы (в том числе проблемные) к познавательным, учебным и художественным текстам; сравнивать два произведения;
- метапредметные:
— регулятивные: планировать действия по решению учебной задачи для получения результата;
— коммуникативные: проявлять уважительное отношение к собеседнику, соблюдать правила ведения диалога и дискуссии;
— познавательные: анализировать и сравнивать художественные тексты, выявлять тематические и жанровые особенности, развивать логическое мышление, способность к рефлексии при изучении поэзии.
Сравнение стихотворения А. С. Пушкина с репродукцией картины. На примере стихотворения «Туча» и репродукции картины И. И. Левитана «Вечерний звон»
В ходе урока ученики будут анализировать репродукцию картины И. И. Левитана «Вечерний звон», анализировать стихотворение «Туча», а также научатся сравнивать стихотворение А. С. Пушкина и репродукцию картины И. И. Левитана
Заметки к презентации «Сравнение стихотворения А. С. Пушкина с репродукцией картины. На примере стихотворения «Туча» и репродукции картины И. И. Левитана «Вечерний звон»»
В ходе урока ученики будут анализировать репродукцию картины И. И. Левитана «Вечерний звон», анализировать стихотворение «Туча», а также научатся сравнивать стихотворение А. С. Пушкина и репродукцию картины И. И. Левитана
Закрепление
Сравнение стихотворения А. С. Пушкина с репродукцией картины. Базовый уровень
Комплект рабочих листов посвящён изучению взаимосвязи поэзии А. С. Пушкина («Туча») и живописи И. И. Левитана («Вечерний звон»). Задания помогают учащимся понять, как слово и изображение передают настроение, эмоции и символику природы, а также развивают творческое мышление через создание синквейнов и мудбордов.
Сравнение стихотворения А. С. Пушкина с репродукцией картины. Повышенный уровень
Комплект рабочих листов посвящён изучению взаимосвязи поэзии А. С. Пушкина («Туча») и живописи И. И. Левитана («Вечерний звон»). Задания помогают учащимся понять, как слово и изображение передают настроение, эмоции и символику природы, а также развивают творческое мышление через создание синквейнов и мудбордов.
Шаблон для записи стихотворения «Строчки друг за другом»
Рабочий лист включает в себя пояснительную записку и построчный шаблон для записи стихотворения. Перед работой учитель детально анализирует стихотворение вместе с детьми, затем ребята соотносят строчки с завриками, записывают стихотворение, формируя дополнительную опору. Материал эффективен как на уроках, так и во внеурочной деятельности.