Формирование умения определять основную мысль произведений; 
Формирование умения правильного, осознанного, выразительного чтения стихотворений;
Формирование умения находить в тексте средства художественной выразительности: олицетворение, эпитеты, метафоры.

Патриотическое звучание стихотворения М. Ю. Лермонтова «Москва, Москва!.. Люблю тебя как сын...»: метафора как «свёрнутое» сравнение

application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document

Благодарю за материал. Спасибо за Ваш труд.

План урока литературного чтения по теме: Стихотворение М.Ю. Лермонтова «Москва, Москва!...люблю тебя как сын!».

Презентация направлена на изучение патриотического звучания стихотворения М. Ю. Лермонтова «Москва, Москва! Люблю тебя как сын...» с особым вниманием к роли метафоры как «свернутого» сравнения. В ходе урока ученики смогут: проанализировать патриотические мотивы в творчестве Лермонтова, рассмотреть примеры использования метафор в стихотворении, понять, как метафоры помогают передать глубокие эмоции и идеи автора, развить навыки анализа художественных средств выразительности в литературе.

application/vnd.openxmlformats-officedocument.presentationml.presentation

Патриотическое звучание стихотворения М. Ю. Лермонтова «Москва, Москва!.. Люблю тебя как сын...»: метафора как «свёрнутое» сравнение

Заметки к презентации «Патриотическое звучание стихотворения М. Ю. Лермонтова «Москва, Москва!.. Люблю тебя как сын...»: метафора как «свёрнутое» сравнение»

Рабочие листы двух уровней сложности (базовый и повышенный) содержат по три задания, которые направлены на анализ патриотического звучания стихотворения М. Ю. Лермонтова «Москва, Москва!.. Люблю тебя как сын...» и исследование использования метафор как «свернутых» сравнений для усиления образности и выразительности текста.

Патриотическое звучание стихотворения М. Ю. Лермонтова «Москва, Москва!.. Люблю тебя как сын...». Базовый уровень

Патриотическое звучание стихотворения М. Ю. Лермонтова «Москва, Москва!.. Люблю тебя как сын...». Повышенный уровень

Патриотическое звучание стихотворения М. Ю. Лермонтова «Москва, Москва!.. Люблю тебя как сын...». Ответы

В этом материале содержится пояснительная записка и два подхода к работе со стихотворением. В первом варианте ребёнку нужно записать первые слова каждой строки, во втором — только первые буквы каждого слова. После чтения стихотворения ученик пробует его повторить, используя записи в рабочем листе. Такой материал можно использовать на уроках, в дополнительной работе и для самостоятельного заучивания.

Шаблон для заучивания стихотворений «Первые буквы и слова»

Цели: создать условия для  знакомства с биографией М. Ю. Лермонтова.

Презентация к уроку литературного чтения по теме: " Биография М.Ю.Лермонтов"

Рабочий лист к уроку литературного чтения по теме: М.Ю. Лермонтов "Москва! Москва!..."

Проверочная работа позволит обучающимся закрепить понятия, проанализировать и оценить свою работу на уроке.

Тест по литературному чтению  по теме: "Творчество М. Ю. Лермонтова"

Рабочий лист М.Ю. Лермонтов «Москва, Москва! …Люблю тебя как сын…» подготовлен по литературному чтению для обучающихся 4 класса для изучения новой темы. Учитель распечатывает раздаточный материал в необходимом количестве и выдает учащимся.

Рабочий лист к уроку литературного чтения М.Ю. Лермонтов «Москва, Москва! …Люблю тебя как сын…»

Ответы к рабочему листу М.Ю. Лермонтов «Москва, Москва! …Люблю тебя как сын…»

🟥 Заметки для презентации №8 по теме “План урока литературного чтения по теме: Стихотворение М.Ю. Лермонтова «Москва, Москва!...люблю тебя как сын!».” для 4 класса | Учи.ру

План урока литературного чтения по теме: Стихотворение М.Ю. Лермонтова «Москва, Москва!...люблю тебя как сын!». План урока №8 для 4 класса

Последние благодарности к материалу