• Материалы начальной школы
  • 4 класс
  • Литературное чтение
  • Систематический курс
  • Литературная сказка
  • Речевые особенности (сказочные формулы, повторы, постоянные эпитеты) сказки П. П. Ершова «Конёк-Горбунок». Урок №6 по чтению, 4 класс
  • Речевые особенности (сказочные формулы, повторы, постоянные эпитеты) сказки П. П. Ершова «Конёк-Горбунок». Урок №6 по чтению, 4 класс

    Готовое задание к этому уроку

    Этапы урока
    Закрепление
    3
    Домашнее задание
    1
    Материалы Учи.ру
    Материалы от учителей

    Образовательные результаты

    Тип урока: открытие нового знания.

    Цель урока: изучение речевых особенностей сказки П. П. Ершова «Конёк-горбунок».
    Результаты:

    • личностные: понимание важности слова как средства создания словесно-художественного образа;
    • предметные: находить в тексте средства художественной выразительности (сравнение, эпитет, метафора, олицетворение), поиск устаревших слов;
    • метапредметные:

    — регулятивные: планировать действия по решению учебной задачи для получения результата;

    — коммуникативные: соблюдать правила речевого этикета в учебном диалоге, отвечать и задавать вопросы к художественным текстам;

    — познавательные: устанавливать причинно-следственные связи в сюжете художественного текста, при составлении плана, пересказе текста, характеристике поступков героев.
     

    https://static.uchi.ru/files/librarium/static/power_point.svg
    Речевые особенности (сказочные формулы, повторы, постоянные эпитеты) сказки П. П. Ершова «Конёк-Горбунок»
    В ходе урока ученики познакомятся с речевыми особенностями произведения «Конек-Горбунок». Презентация поможет изучить основные речевые особенности сказки, такие как постоянные эпитеты, повторы, устаревшие слова и просторечия, развить навыки анализа художественного текста на примере произведения «Конёк-Горбунок».
    Презентация
    Материалuchi.ru logo
    1 636
    Скачать
    Речевые особенности (сказочные формулы, повторы, постоянные эпитеты) сказки П. П. Ершова «Конёк-Горбунок»
    https://static.uchi.ru/files/librarium/static/doc.svg
    Заметки к презентации «Речевые особенности (сказочные формулы, повторы, постоянные эпитеты) сказки П. П. Ершова «Конёк-Горбунок»»
    В ходе урока ученики познакомятся с речевыми особенностями произведения «Конек-Горбунок». Презентация поможет изучить основные речевые особенности сказки, такие как постоянные эпитеты, повторы, устаревшие слова и просторечия, развить навыки анализа художественного текста на примере произведения «Конёк-Горбунок».
    План урока
    Материалuchi.ru logo
    589
    Скачать
    Заметки к презентации «Речевые особенности (сказочные формулы, повторы, постоянные эпитеты) сказки П. П. Ершова «Конёк-Горбунок»»

    Закрепление

    https://static.uchi.ru/files/librarium/static/pdf.svg
    Речевые особенности (сказочные формулы, повторы, постоянные эпитеты) сказки П. П. Ершова «Конёк-Горбунок». Базовый уровень
    Рабочие листы направлены на закрепление знаний о речевых особенностей сказки П. П. Ершова «Конёк-Горбунок». Ученики будут работать с разными аспектами языка сказки: находить примеры сказочных формул, повторов, устаревших слов, постоянных эпитетов и просторечий. Задания включают вставку пропущенных слов, нахождение и подчеркивание эпитетов, соединение примеров с соответствующими средствами выразительности. Также предусмотрено творческое задание, где ученики смогут нарисовать свою визуальную интерпретацию одного из эпизодов сказки. Эти задания помогут детям лучше понять, как речевые особенности помогают создать уникальный сказочный мир и влияют на восприятие текста.
    Рабочие листы
    Материалuchi.ru logo
    641
    Скачать
    Речевые особенности (сказочные формулы, повторы, постоянные эпитеты) сказки П. П. Ершова «Конёк-Горбунок». Базовый уровень
    https://static.uchi.ru/files/librarium/static/pdf.svg
    Речевые особенности (сказочные формулы, повторы, постоянные эпитеты) сказки П. П. Ершова «Конёк-Горбунок». Повышенный уровень
    Рабочие листы направлены на закрепление знаний о речевых особенностей сказки П. П. Ершова «Конёк-Горбунок». Ученики будут работать с разными аспектами языка сказки: находить примеры сказочных формул, повторов, устаревших слов, постоянных эпитетов и просторечий. Задания включают вставку пропущенных слов, нахождение и подчеркивание эпитетов, соединение примеров с соответствующими средствами выразительности. Также предусмотрено творческое задание, где ученики смогут нарисовать свою визуальную интерпретацию одного из эпизодов сказки. Эти задания помогут детям лучше понять, как речевые особенности помогают создать уникальный сказочный мир и влияют на восприятие текста.
    Рабочие листы
    Материалuchi.ru logo
    308
    Скачать
    Речевые особенности (сказочные формулы, повторы, постоянные эпитеты) сказки П. П. Ершова «Конёк-Горбунок». Повышенный уровень
    https://static.uchi.ru/files/librarium/static/pdf.svg
    Литературная сказка П. П. Ершова «Конёк-Горбунок». Ответы
    Рабочие листы
    Материалuchi.ru logo
    282
    Скачать
    Литературная сказка П. П. Ершова «Конёк-Горбунок». Ответы
    https://static.uchi.ru/files/librarium/static/doc.svg
    Контрольный диктант за первое полугодие
    Цель: проверить знания, умения и навыки по темам, изученным в первом полугодии.
    Проверочная работа
    Материал от учителя Аратова М. С.
    193
    Скачать
    Контрольный диктант за первое полугодие
    https://static.uchi.ru/files/librarium/static/doc.svg
    Рабочий лист П.П. Ершов «Конёк Горбунок».
    Проверка знания текста, понимание прочитанного.
    Рабочие листы
    Материал от учителя Щитинина Е. Н.
    854
    Скачать
    Рабочий лист П.П. Ершов «Конёк Горбунок».
    https://static.uchi.ru/files/librarium/static/doc.svg
    Рабочий лист к уроку литературного чтения. П.П. Ершов, «Конёк-Горбунок»
    Повторение и закрепление.
    Рабочие листы
    Материал от учителя Бузынина О. А.
    2
    Скачать
    Рабочий лист к уроку литературного чтения. П.П. Ершов, «Конёк-Горбунок»
    Домашнее задание к уроку
    Отправьте ученикам готовую работу из тестовых упражнений
    Речевые особенности сказки П.П.Ершова «Конёк-Горбунок»
    В данном домашнем задании ученикам предстоит поработать с речевыми особенностями сказки П. П. Ершова «Конёк-горбунок». Задания помогут ученикам глубже понять, как используются сказочные формулы, повторы, постоянные эпитеты, устаревшие слова и просторечия для создания особой атмосферы сказки. Ученикам предстоит выбрать правильные ответы, заполнить пропуски, а также проанализировать отрывки текста на предмет наличия эпитетов, фразеологизмов и других выразительных средств.
    Автоматическая контрольная работа – можно выдать онлайн
    Материалuchi.ru logo
    Домашнее задание
    Речевые особенности сказки П.П.Ершова «Конёк-Горбунок»
    Литературная сказка П. П. Ершова «Конёк-Горбунок»: сюжет и построение (композиция) сказки
    Предыдущий урок