Приёмы раскрытия главной мысли рассказа. На примере произведения Б. С. Житкова «Как я ловил человечков». Урок №4 по чтению, 4 класс
Образовательные результаты
Тип урока: открытие нового знания.
Цель урока: формирование умения раскрывать главную мысль рассказа на примере произведения Б. С. Житкова «Как я ловил человечков».
Результаты:
- личностные: проявление уважительного отношения и интереса к художественной культуре;
- предметные: владеть элементарными умениями анализа и интерпретации текста: определять тему и главную мысль, последовательность событий в тексте произведения, выявлять связь событий, эпизодов текста, характеризовать героев, давать оценку их поступкам, составлять портретные характеристики персонажей, составлять устные и письменные высказывания на заданную тему по содержанию произведения;
- метапредметные:
— регулятивные: определять цель выразительного исполнения и работы с текстом;
— коммуникативные: воспринимать и формулировать суждения, выражать эмоции в соответствии с целями и условиями общения в знакомой среде, строить речевое высказывание в соответствии с поставленной задачей (составлять устный рассказ на основе прочитанного). Оценивать мнение авторов о героях и своё отношение к ним;
— познавательные: анализировать текст: определять тему и главную мысль, находить в тексте заданный эпизод, устанавливать взаимосвязь между событиями, эпизодами текста; характеризовать героя и давать оценку его поступкам, восстанавливать нарушенную последовательность плана текста.
Закрепление
