Характеристика главного героя «Путешествия Гулливера» Джонатана Свифта (отдельные главы). Урок №4 по чтению, 4 класс

Тип урока: открытие нового знания.

Цель урока: составить характеристику главного героя романа «Путешествие Гулливера» Джонатана Свифта.

Результаты:

• личностные: потребность в самостоятельной читательской деятельности, саморазвитии средствами литературы, развитие познавательного интереса, активности, инициативности, любознательности и самостоятельности в познании произведений художественной литературы, творчества писателей;
• предметные: характеризовать героев, давать оценку их поступкам, составлять портретные характеристики персонажей, выявлять взаимосвязь между поступками и мыслями, чувствами героев, сравнивать героев одного произведения по самостоятельно выбранному критерию (по аналогии или по контрасту), характеризовать собственное отношение к героям, поступкам; находить в тексте средства изображения героев (портрет) и выражения их чувств, описание пейзажа и интерьера, устанавливать причинно-следственные связи событий, явлений, поступков героев;
• метапредметные:

— регулятивные: планировать действия по решению учебной задачи для получения результата;

— коммуникативные: воспринимать и формулировать суждения, выражать эмоции в соответствии с целями и условиями общения в знакомой среде;

— познавательные: сравнивать несколько вариантов решения задачи, выбирать наиболее подходящий (на основе предложенных критериев).