Анализ отдельных эпизодов произведения Марка Твена «Том Сойер» (отдельные главы): средства создания комического. Написание отзыва. Урок №8 по чтению, 4 класс

Тип урока: открытие новых знаний.

Цель урока: поиск средств создания комического на примере произведения Марка Твена «Приключение Тома Сойера», написание отзыва о произведении.

Результаты:

• личностные: оценивание поступков с позиции их соответствия нравственным нормам, осознание ответственности за свои поступки; понимание образного языка художественных произведений, выразительных средств, создающих художественный образ;
• предметные: задавать вопросы (в том числе проблемные) к текстам разных стилей; составлять краткий отзыв о прочитанном произведении по заданному алгоритму;
• метапредметные:

— регулятивные: планировать действия по решению учебной задачи для получения результата;

— коммуникативные: корректно и аргументированно высказывать своё мнение;

— познавательные: восстанавливать нарушенную последовательность событий (сюжета), составлять отзыв по предложенному алгоритму; формулировать выводы и подкреплять их доказательствами на основе результатов проведённого наблюдения (опыта, классификации, сравнения, исследования).