Карточка “Создание ремарок (их назначение и содержание) на основе анализа характера героев произведения. На примере рассказа В. Ю. Драгунского «Главные реки». Повышенный уровень” по чтению для 4 класса

Рабочий лист повышенного уровня сложности состоит из трёх заданий. В первом задании учащимся необходимо записать определение, привести пример. Во втором — расставить знаки препинания, оформить ремарку, продолжить диалог. В третьем — сочинить диалог Мишки и Раисы Ивановны.