Цель: создать условия для знакомства учащихся с творчеством В.Ю.Драгунского и его произведением «Главные реки».

Герой юмористических произведений В. Ю. Драгунского. Средства создания юмористического содержания

application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document

Спасибо за помощь в подготовке к уроку!

Огромная благодарность за ваш труд!

Большое спасибо за предоставленную возможность воспользоваться вашим материалом при подготовке к уроку.

Спасибо большое за Вашу работу!

Спасибо большое автору.Очень облегчает работу конспект урока

Спасибо за предоставленные материалы.Они помогают провести уроки интересно и увлекательно

Спасибо большое за разработку. очень интересный план

спасибо большое ,Очень помогли.

огромное спасибо за помощь в проведении уроков

Большое спасибо за конспект урока и материалы к нему

Конспект урока по литературному чтению, по произведению В.Драгунского «Главные реки».

Презентация способствует созданию условий для формирования у учащихся представления о герое юмористических произведений из сборника «Денискины рассказы», развития навыков анализа художественного текста, понимания средств художественной выразительности на примере рассказа В. Ю. Драгунского «Хитрый способ». В ходе урока четвероклассники вспомнят, что такое юмористически текст его признаки. Проанализируют произведение В. Ю. Драгунского «Хитрый способ» из сборника «Денискины рассказы», составят портретную характеристику главного героя с приведением примеров из текста, найдут в тексте средства изображения героев и выражения их чувств.

application/vnd.openxmlformats-officedocument.presentationml.presentation

Заметки к презентации «Герой юмористических произведений В. Ю. Драгунского. Средства создания юмористического содержания»

Рабочий лист базового уровня сложности состоит из трёх заданий. В первом задании ученикам необходимо вставить пропущенные слова, во втором — определить юмористический рассказ, подчеркнуть смешные моменты, в третьем — записать способы решения проблемы с посудой.

Герой юмористических произведений В. Ю. Драгунского. Базовый уровень

Рабочий лист повышенного уровня сложности состоит из трёх заданий. В первом задании учащимся необходимо найти 3 лишний предмет. Во втором — определить начало, завязку, кульминацию и развязку. В третьем — сочинить собственный юмористический рассказ.

Герой юмористических произведений В. Ю. Драгунского. Повышенный уровень

Герой юмористических произведений В. Ю. Драгунского. Ответы

Рабочий лист к рассказам Драгунского "Что любит Мишка"

Работа по теме урока «В.Ю. Драгунский «Что любит Мишка» Идея произведения.»

Технологическая карта урока литературного чтения.

Презентация к уроку «В.Ю. Драгунский «Что любит Мишка» Идея произведения.» УМК «Школа России»

Презентация к уроку литературного чтения «В.Ю. Драгунский «Что любит Мишка» Идея произведения.» УМК «Школа России»

Рабочие листы позволят обучающимся закрепить понятия, проанализировать и оценить свою работу на уроке.

Конспект урока по литературному чтению, по произведению В.Драгунского «Главные реки». План урока для 4 класса

Последние благодарности к материалу