Герой юмористических произведений В. Ю. Драгунского. Средства создания юмористического содержания

application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document

Спасибо за интересную разработку

Прекрасный материал. спасибо. Ребятам нравится работать по листам.

спасибо, смотрю марериал к открытому уроку

очень понравился рабочий лист. Спасибо!

Большое спасибо за вашу работу

Спасибо большое за предоставленный материал.

Спасибо за подготовку к уроку.

СПАСИБО, отличный материал для урока, Вы облегчаете нам работу

благодарю за предоставленный материал. просто, доступно

огромное спасибо.замечательный материал.

Рабочий лист к рассказам Драгунского "Что любит Мишка"

Презентация способствует созданию условий для формирования у учащихся представления о герое юмористических произведений из сборника «Денискины рассказы», развития навыков анализа художественного текста, понимания средств художественной выразительности на примере рассказа В. Ю. Драгунского «Хитрый способ». В ходе урока четвероклассники вспомнят, что такое юмористически текст его признаки. Проанализируют произведение В. Ю. Драгунского «Хитрый способ» из сборника «Денискины рассказы», составят портретную характеристику главного героя с приведением примеров из текста, найдут в тексте средства изображения героев и выражения их чувств.

application/vnd.openxmlformats-officedocument.presentationml.presentation

Заметки к презентации «Герой юмористических произведений В. Ю. Драгунского. Средства создания юмористического содержания»

Рабочий лист базового уровня сложности состоит из трёх заданий. В первом задании ученикам необходимо вставить пропущенные слова, во втором — определить юмористический рассказ, подчеркнуть смешные моменты, в третьем — записать способы решения проблемы с посудой.

Герой юмористических произведений В. Ю. Драгунского. Базовый уровень

Рабочий лист повышенного уровня сложности состоит из трёх заданий. В первом задании учащимся необходимо найти 3 лишний предмет. Во втором — определить начало, завязку, кульминацию и развязку. В третьем — сочинить собственный юмористический рассказ.

Герой юмористических произведений В. Ю. Драгунского. Повышенный уровень

Герой юмористических произведений В. Ю. Драгунского. Ответы

Цель: создать условия для знакомства учащихся с творчеством В.Ю.Драгунского и его произведением «Главные реки».

Конспект урока по литературному чтению, по произведению В.Драгунского «Главные реки».

Работа по теме урока «В.Ю. Драгунский «Что любит Мишка» Идея произведения.»

Технологическая карта урока литературного чтения.

Презентация к уроку «В.Ю. Драгунский «Что любит Мишка» Идея произведения.» УМК «Школа России»

Презентация к уроку литературного чтения «В.Ю. Драгунский «Что любит Мишка» Идея произведения.» УМК «Школа России»

Рабочие листы позволят обучающимся закрепить понятия, проанализировать и оценить свою работу на уроке.

Рабочий лист к рассказам Драгунского "Что любит Мишка". Рабочий лист №2 для 4 класса

Последние благодарности к материалу