Реальность и волшебство в литературных (авторских) сказках. На примере произведений В.Г. Сутеева и других на выбор. Урок №33 по чтению, 1 класс, 3 четверть
Материалы Учи.ру
Материалы от учителей
Образовательные результаты
Тип урока: открытие нового знания.
Цель урока: создание условий для формирования знаний об особенностях литературной (авторской) сказки и сочетании в ней реальности и волшебства на примере произведений В. Г. Сутеева «Под грибом», «Кораблик».
Результаты:
- личностные: осознание этических понятий, оценка поведения и поступков персонажей художественных произведений в ситуации нравственного выбора; неприятие любых форм поведения, направленных на причинение физического и морального вреда другим людям; выражение своего видения мира, индивидуальной позиции посредством накопления и систематизации литературных впечатлений, разнообразных по эмоциональной окраске;
- предметные: владеть техникой слогового плавного чтения с переходом на чтение целыми словами, читать осознанно вслух целыми словами без пропусков и перестановок букв и слогов доступные для восприятия и небольшие по объёму произведения в темпе не менее 30 слов в минуту (без отметочного оценивания); различать и называть отдельные жанры фольклора (устного народного творчества) и художественной литературы (сказки (фольклорные и литературные)); понимать содержание прослушанного (прочитанного) произведения: отвечать на вопросы по фактическому содержанию произведения; пересказывать (устно) содержание произведения с соблюдением последовательности событий, с опорой на предложенные ключевые слова, вопросы, рисунки, предложенный план;
- метапредметные:
— регулятивные: планировать действия по решению учебной задачи для получения результата; ответственно выполнять свою часть работы; оценивать свой вклад в общий результат;
— коммуникативные: воспринимать и формулировать суждения, выражать эмоции в соответствии с целями и условиями общения в знакомой среде; корректно и аргументированно высказывать своё мнение; готовить небольшие публичные выступления;
— познавательные: объединять произведения по жанру, авторской принадлежности; сравнивать произведения по теме, главной мысли, жанру, соотносить произведение и его автора, устанавливать основания для сравнения произведений, устанавливать аналогии.
Реальность и волшебство в литературных сказках. В.Г. Сутеев "Под грибом", "Кораблик"
Презентация познакомит учеников с темой сочетания реальности и волшебства в литературных (авторских) сказках на примере произведений В. Г. Сутеева "Под грибом" и "Кораблик". В ходе урока учащиеся узнают, что такое литературная сказка и чем она отличается от народной. Будет проведён детальный анализ содержания сказок с акцентом на главные темы, идеи и поступки героев. Учащиеся разовьют навыки пересказа, выполняя задания на пересказ от лица одного из героев произведений. В завершение урока школьники обсудят значение дружбы, взаимопомощи и смекалки, а также научатся находить волшебные и реальные элементы в литературных сказках.
Заметки к презентации «Реальность и волшебство в литературных сказках. В.Г. Сутеев "Под грибом", "Кораблик"»
Презентация познакомит учеников с темой сочетания реальности и волшебства в литературных (авторских) сказках на примере произведений В. Г. Сутеева "Под грибом" и "Кораблик". В ходе урока учащиеся узнают, что такое литературная сказка и чем она отличается от народной. Будет проведён детальный анализ содержания сказок с акцентом на главные темы, идеи и поступки героев. Учащиеся разовьют навыки пересказа, выполняя задания на пересказ от лица одного из героев произведений. В завершение урока школьники обсудят значение дружбы, взаимопомощи и смекалки, а также научатся находить волшебные и реальные элементы в литературных сказках.
Закрепление
Реальность и волшебство в литературных сказках. В.Г. Сутеев "Под грибом", "Кораблик". Базовый уровень
Рабочие листы двух уровней сложности посвящены теме «Реальность и волшебство в литературных (авторских) сказках» на примере произведений В. Г. Сутеева. Базовый уровень включает задания на раскрашивание названий произведений и их авторов, соединение героев с их поступками, а также творческое задание на дорисовку героев, спрятавшихся под грибом.
Реальность и волшебство в литературных сказках. В.Г. Сутеев "Под грибом", "Кораблик". Повышенный уровень
Рабочие листы двух уровней сложности посвящены теме «Реальность и волшебство в литературных (авторских) сказках» на примере произведений В. Г. Сутеева. Повышенный уровень предлагает обведение в кружок героев из сказки, закрашивание качеств, которые помогли героям справляться с трудностями, и создание рисунка, отражающего элементы реальности и волшебства в сказке. Задания способствуют развитию навыков нахождения и извлечения информации, интерпретации содержания произведений, а также творческого самовыражения учащихся.