Открытие чудесного в обыкновенных явлениях. На примере стихотворений В.В. Лунина «Я видела чудо», Р.С. Сефа «Чудо» и других на выбор

Очень интересный материал.Легко было готовиться к уроку

Прекрасные материалы. Спасибо за помощь.

Спасибо огромное, за ваш труд!

Спасибо огромное за помощь! Очень понравилась

Хорошая презентация. Большое спасибо.

благодарю автора за помощь в работе

Спасибо большое. Интересный материал.

Огромное спасибо за материал и Ваш труд

Спасибо за материал. Очень пригодился в работе .

Спасибо большое за презентацию

Р.С.Сеф " Чудо", В.В. Лунин "Я видела чудо"

Презентация направлена на знакомство и чтение произведений о чуде. На уроке ученики будут учиться выразительно читать и анализировать стихотворения В. В. Лунина «Я видела чудо», Р. С. Сефа «Чудо».

application/vnd.openxmlformats-officedocument.presentationml.presentation

Открытие чудесного в обыкновенных явлениях. На примере стихотворений В. В. Лунина «Я видела чудо», Р. С. Сефа «Чудо» и других на выбор

application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document

Заметки к презентации «Открытие чудесного в обыкновенных явлениях. На примере стихотворений В. В. Лунина «Я видела чудо», Р. С. Сефа «Чудо» и других на выбор»

Рабочие листы двух уровней сложности (базовый и повышенный) помогут ученикам закрепить полученные знания на уроке. Ребята самостоятельно выполнят задания на усвоение изученного материала. В базовом уровне ученики будут выбирать слова, которые встречались в произведениях, изученных на уроке, отмечать верное утверждение и рисовать чудо из прочитанных стихотворений.

Открытие чудесного в обыкновенных явлениях. На примере стихотворений В. В. Лунина «Я видела чудо», Р. С. Сефа «Чудо» и других на выбор. Базовый уровень

Рабочие листы двух уровней сложности (базовый и повышенный) помогут ученикам закрепить полученные знания на уроке. Ребята самостоятельно выполнят задания на усвоение изученного материала. В повышенном уровен ученикам предстоит заполнить пропуски в прочитанных стихотворениях, сравнить два «чуда», а также попробовать поискать свое «чудо» в повседневной жизни.

Открытие чудесного в обыкновенных явлениях. На примере стихотворений В. В. Лунина «Я видела чудо», Р. С. Сефа «Чудо» и других на выбор. Повышенный уровень

Открытие чудесного в обыкновенных явлениях. На примере стихотворений В. В. Лунина «Я видела чудо», Р. С. Сефа «Чудо» и других на выбор. Ответы

План урока литературного чтения. В. Берестов «Воробушки» и  Р. Сеф «Чудо».

План урока литературного чтения. Сеф

Повторение и закрепление.

Р.С.Сеф " Чудо", В.В. Лунин "Я видела чудо"

Последние благодарности к материалу