Различение глаголов, отвечающих на вопросы «что делать?» и «что сделать?». Урок №36 по русскому языку, 4 класс, 3 четверть

Тип урока: закрепление и повторение.

Цель урока: выявление и закрепление знаний по теме «Различение глаголов, отвечающих на вопросы “что делать?” и “что сделать?”».

Результаты:

• личностные: бережное отношение к физическому здоровью, соблюдение основных правил здорового и безопасного образа жизни, в том числе в информационной среде;
• предметные: устанавливать начальную форму глагола;
• метапредметные:

— регулятивные: применять отрабатываемый способ действия, соотносить цель и результат;

— коммуникативные: корректно и аргументированно высказывать своё мнение;

— познавательные: объединять объекты (языковые единицы) по определённому признаку.